作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《冬天的小路》，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo)
1、看圖理解故事內(nèi)容并能進(jìn)行大膽講述。
2、懂得利用自身的長(zhǎng)處為大家服務(wù)是一件非常高興的`事。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、同一地點(diǎn)的雪前、雪后風(fēng)景圖，《冬天的小路》教學(xué)掛圖。
2、幼兒學(xué)習(xí)資源。
3、優(yōu)美舒緩的背景音樂(lè)。
4、指偶粘紙1張。
活動(dòng)過(guò)程
1、導(dǎo)入活動(dòng)。
出示風(fēng)景圖，引導(dǎo)幼兒談?wù)劊簝蓮垐D片哪里不同？下雪了，周?chē)木跋髸?huì)發(fā)生什么變化？小路變得怎么樣了？走在小路上有什么感覺(jué)？
2、觀察掛圖，看圖講述故事內(nèi)容。
（1）同時(shí)出示第一幅圖和第二幅圖，引導(dǎo)幼兒看看畫(huà)面上是什么天氣，有誰(shuí)？他們?cè)趺戳耍坎虏率窃趺椿厥拢啃∷墒髸?huì)說(shuō)什么？引導(dǎo)幼兒注意觀察小動(dòng)物的神態(tài)和表情，大膽進(jìn)行猜測(cè)和講述。教師要積極回應(yīng)幼兒，肯定幼兒的各種猜測(cè)和想象。
（2）出示第三幅圖，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察小動(dòng)物是用什么方法掃雪的？學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的動(dòng)作。重點(diǎn)理解動(dòng)詞：推、扒、掃、鏟。知道小動(dòng)物是利用自身的特點(diǎn)進(jìn)行掃雪的。
（3）提問(wèn)：他們掃完雪后，會(huì)怎么說(shuō)的？他們的心情會(huì)怎樣？會(huì)在小路上干什么？
（4）出示第四幅圖畫(huà)，提問(wèn)：你從哪里看出小動(dòng)物們心里真高興？為什么高興？會(huì)說(shuō)些什么？引導(dǎo)幼兒懂得人多力量大的道理。
3、在背景音樂(lè)下教師完整講述故事，幼兒傾聽(tīng)、欣賞。
4、幼兒看圖完整講述故事主要內(nèi)容。
請(qǐng)2—3名幼兒進(jìn)行講述，教師給以充分的肯定和鼓勵(lì)。
5、交流分享。
（1）提問(wèn)：請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)故事中的小動(dòng)物有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方。
（2）請(qǐng)幼兒聯(lián)系自己生活實(shí)際，談?wù)勛约簩⑷绾巫觯?/p>
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