作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班上學期科學教案《讓空氣更干凈》，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1.讓幼兒初步了解空氣污染的情況及危害。
2.掌握一些空氣凈化的初淺知識，培養幼兒關心和保護環境的意識
活動過程：
一、故事導入《猴子去旅行》初步了解空氣污染的情況：
師："今天小猴子到城市旅游，我們看看它去了什么地方，看見什么？
1、教師逐一利用PPT展示城市空氣污染情況
圖一：提問：小猴還看見了什么？有什么感受啊？"
圖二：提問：走過了街道，猴子來到什么地方，看見什么？有什么感受？
依次出現圖三、圖四，并圍繞上述問題提問。
2、說說猴子到城市旅游的感受
師：猴子對城市的感覺好嗎？為什么？如果小猴長期居住在這樣的環境下，它會怎么樣？
二、感知空氣污染對人體的`傷害
1、展示呼吸器官結構圖
師：受污染的空氣進入人體后，真的會對我們的呼吸器官造成傷害嗎？
2.展示健康肺部圖片，通過實驗，求證空氣污染對人體的危害
現在我們來做個小實驗，瓶子上有一塊雪白的棉花，這塊棉花就好像人體的肺部，等會我們分別點燃香煙和這些物品，看看棉花的變化。
3.討論：當實驗中你聞到了什么，看到棉花有什么變化？
4.出示變黑后的呼吸器官結構圖。（圖片）
討論：在日常生活中我們會經常吸入這些受污染的空氣，肺部會怎樣？
小結：原來吸入了受污染的空氣人和動物就容易得感冒、氣管炎、哮喘病，嚴重的還會導致肺癌。
5.觀看空氣報到：初步了解現在空氣污染的狀況
三、觀看空氣質量報道，了解每天空氣質量
四、學做"環保小衛士"
師：大家都知道受污染的空氣給我們帶來的危害了，那我們有什么方法來減少污染？老師這里有一些小標語的紙，你們可以用畫、寫的方法把保護空氣的方法記在標語上，提醒人們遵守。
小結：看到這些小朋友記錄下來的話，林老師很感動，在這個活動中，我也認識了空氣污染的危害。讓我們每人都做一個環保小使者，積極宣傳和保護空氣好嗎？干凈好嗎？
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