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小班社會領域教案《動物保姆》

2023-12-28 教案

  在教學工作者實際的教學活動中,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的小班社會領域教案《動物保姆》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  小班社會領域教案《動物保姆》 1

  活動目標:

  1、心動物,并學會關心自己的朋友家人。

  2、并學習管理員對動物的照顧,能較完整的語言表達自己的感受。

  3、得父母、家人或保姆對自己的關愛之情并能用言語或行動表示感謝。

  活動準備:

  1、大象、企鵝、長頸鹿和大猩猩的'圖片,幼兒人手一張愛心形狀的紙片;各種圖形的印章。

  2、操作材料《動物寶寶照媽媽》。

  3、教學CD《動物保姆》。

  活動過程:

  1、教師講述故事,導入活動。

  ——結合圖片講述《動物保姆》的故事。

  ——提問:動物們的保姆是誰?他們是怎樣照顧小動物的?你還知道哪些動物管理員照顧小動物的故事?

  2、幼兒圍繞故事展開討論。

  ——教師提問:如果沒有管理員的悉心照顧,可能出現什么情況?你覺得我們應該怎么做?

  ——幼兒自由討論,教師巡回傾聽。

  ——請部分幼兒在集體中表達自己的想法,教師適時梳理小結。

  3、教師引導幼兒進行經驗遷移。

  ——提問:日常生活中是誰在照顧小朋友的生活?你想為他們做些什么?

  ——鼓勵幼兒用不同的方式表達不同的想法。

  4、在愛心形狀的紙片上畫上自己喜歡的畫,送給日常生活中照顧自己的人。

  活動建議與提示:

  1、兒年齡小,我們在給予他們關心照顧的同時還應該教育他們懂得接受和感謝。故事僅僅只是一種媒介,關鍵是落實到實際生活中,教育幼兒學會關心和照顧他人。

  2、常生活中教育幼兒尊重自己的家人或保姆,懂得對他們的照顧心存感激之情。

  3、提供操作材料1《動物寶寶找媽媽》,請幼兒用連線的方法,為圖中的動物找媽媽。

  4、建議家長和還在一起收集其它動物保姆的故事,鼓勵孩子和同伴分享交流。

  小班社會領域教案《動物保姆》 2

  一、教學目標:

  1、能夠認識和理解“動物保姆”的概念。

  2、能夠理解和感受“動物保姆”對于動物的關愛和照顧。

  3、能夠探討“動物保姆”對于動物的好處和意義。

  4、能夠學習如何成為一名負責任的“動物保姆”。

  二、教學重難點:

  1、教學重點:理解和感受“動物保姆”對于動物的關愛和照顧,學習如何成為一名負責任的“動物保姆”。

  2、教學難點:探討“動物保姆”對于動物的好處和意義,提高學生的情感體驗和表達能力。

  三、教學過程:

  1、引入環節: 老師可以向學生展示一些可愛的動物照片或視頻,讓學生說說他們喜歡哪些動物,以及他們認為哪些動物最可愛。然后老師可以告訴學生,在這些可愛的動物中,有一些是被人類飼養的寵物,這些寵物需要人類的照顧和關愛,我們可以稱這些人為“動物保姆”。

  2、探討環節: 老師可以讓學生思考,“動物保姆”為什么要對動物負責任呢?為什么我們需要尊重和保護動物呢?通過小組討論或自由發言的方式,讓學生探討這些問題。

  3、講解環節: 老師可以通過課件或實物展示,向學生講解“動物保姆”的.工作內容和職責,讓學生了解“動物保姆”的工作不僅僅是喂養動物,還包括對動物的照顧、訓練和保護。同時,老師也可以向學生介紹一些“動物保姆”的例子,如馬戲團里的動物保姆、野生動物園里的動物保姆等。

  4、情感體驗環節: 老師可以讓學生觀看一些關于動物保姆的視頻,讓學生感受到“動物保姆”對于動物的關愛和照顧。同時,老師也可以引導學生思考,如果自己是一名“動物保姆”,應該如何對待自己的動物伙伴?

  5、結束環節: 老師可以讓學生分享自己對于“動物保姆”的認識和理解,同時也可以鼓勵學生積極參與動物保護和照顧活動,成為一名負責任的“動物保姆”。

  四、教學評價:

  1、觀察學生的表情和反應,判斷學生是否理解和感受到了“動物保姆”的意義和價值。

  2、觀察學生的參與度和表達能力,判斷學生是否積極參與課堂討論和分享。

  3、考查學生對于“動物保姆”的知識和理解,判斷學生的學習成果。

  小班社會領域教案《動物保姆》 3

  一、教學目標:

  了解動物保姆的概念及工作內容。

  通過閱讀《動物保姆》故事,理解動物保姆的職業精神和職責。

  學會保護動物的方法和重要性。

  培養學生關注和關心動物的情感。

  培養學生對閱讀的興趣和能力。

  二、教學準備:

  教師準備相關故事材料和動物圖片。

  學生準備閱讀所需的書籍和文具。

  三、教學過程:

  引入(5分鐘) 教師出示動物圖片,讓學生說出它們的名字和種類,然后問學生:你們知道哪些動物需要照顧嗎?學生回答。

  講授(20分鐘) 教師講解動物保姆的概念及工作內容,強調動物保姆的職業精神和職責,讓學生了解動物保姆是如何照顧動物的。

  分組討論(10分鐘) 教師將學生分成小組,讓他們閱讀《動物保姆》故事,并討論故事中動物保姆的職責和職業精神,以及保護動物的方法和重要性。

  分享討論成果(10分鐘) 每個小組派一名代表分享討論成果,讓其他學生聽取并發表自己的看法。

  活動實踐(10分鐘) 教師給學生一些小動物,讓他們自己照顧,體驗動物保姆的工作,讓學生了解保護動物的'重要性。

  總結(5分鐘) 教師總結本節課的內容,讓學生談談自己的收獲和感受。

  四、教學反思:

  本節課通過故事、討論和實踐等方式,讓學生了解動物保姆的職業精神和職責,以及保護動物的方法和重要性,培養學生關注和關心動物的情感。同時,本節課還通過分享討論成果和活動實踐等方式,激發學生的學習興趣和閱讀能力。

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