作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的小班教案 | 小班音樂：小小交通警，希望能夠幫助到大家。
（—）情景導入
播放完整音樂。教師扮演“交警”帶領幼兒學做踏步走、整理衣物等動作以激發幼兒興趣。
（二）、學做小交警
1、你們知道交警是干什么的嗎？
Ppt小結：交警的工作對人們很重要，他們有時要操作紅綠燈，有時要處理交通事故，有時接待人們的問路，幫助需要幫助的人，有時在馬路中間指揮交通，車輛擁擠時還要疏通道路。
2、交警是怎么指揮交通的呢？
⑴停止信號。（要點：左手過頭）
這個手勢是什么意思？（出示圖例）
我們一起來學一學吧！（播放音樂）
小結：跟著音樂節奏，會讓你的動作看上去更神氣！
⑵轉彎信號。（要點：一手掌心向前，一手擺）
你還知道其它的手勢嗎？（出示圖例）
個別幼兒示范（播放音樂）。
小結：抬頭，挺胸，收腹。手臂用力伸直，可以讓你看起來就像個小交警。
⑶直行信號。（要點：兩手平伸，一手擺）
你還知道第三種嗎？（出示圖例、播放音樂））
小結：我們交警的工作對人們很重要。馬路上所有的車輛、行人都聽我們的.交警的指揮。所以我們一定要認真專心的指揮。
3、播放完整“交通警”音樂。
第一次。小結：注意到音樂的節奏，收腹、挺胸、抬頭、有力，這樣會更棒。
第二次（幼兒戴上白色手套）。總結：掌聲送給你們的敬業、勇敢。小小交通警們，感謝你們在這么惡劣的天氣下，還堅守著自己的崗位。
（三）、活動延伸
其實交警指揮交通的手勢還有很多（出示圖例），它們在大舞臺里等著你們哦，你們可以到那里去繼續學做小交警哦。
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