作為一名無私奉獻的老師，時常會需要準備好教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的小班美術活動小小發型師教案，希望能夠幫助到大家。
設計意圖：
我們小（一）班在開展主題《六個好寶貝》時，發現我們的孩子動手能力太差了，他們不會穿洞，不會扭扭毛根，也不會有次序地排列。美麗的毛根引起了我班幼兒的注意，可是他們圍著我問：顧老師，這個干什么的？怎么玩的？所以我想讓幼兒好好利用自己靈巧的小手扭毛根、穿洞洞。
活動目標：
1、學習卷毛根與鉆小洞的本領。
2、體驗操作的快樂，感受親情的快樂。
3、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備：
1、多媒體課件
2、紙盤、毛根。
活動的重點與難點：
重點：學習卷毛根，設計媽媽的新發型。
難點：毛根鉆小洞，毛根鉆過小洞彎曲一下是難點。
活動過程：
㈠、引導幼兒講講自己媽媽的發型。
1、我們來看看媽媽的頭發：這些媽媽的頭發是什么樣子的？短短的、長長的、卷卷的.。那么你媽媽的頭發是什么樣子的？
小結：我們媽媽的頭發有的長、有的短，有的卷。
2、頭發還有各種顏色呢！我們來看看：這些媽媽的頭發是什么顏色？（黃色、藍色、紅色、黑色的）那么你媽媽的頭發是什么顏色？
小結：媽媽們頭發的顏色有黑色的、有黃色的、有紅色的，媽媽的頭發真漂亮。
㈡、引導幼兒觀察范例，激發幼兒的創作愿望。
1、顧老師為我的媽媽設計新的發型，我們來看看。
2、引導幼兒觀察制作材料及制作方法。
師：看一看，老師用什么材料給媽媽做頭發的？是怎么做出來的？
（引導幼兒通過觀察，發現頭發用扭扭棒做的。）介紹新材料：毛根。
原來媽媽頭發是用扭扭棒做出來的。
3、學習卷發：
重點：我們來幫媽媽卷頭發，好嗎？伸出小食指，夾住扭扭棒，卷卷卷呀卷，媽媽的頭發卷好了。
我們一起來幫媽媽卷頭發：下面拿一根扭扭棒，跟著老師卷一卷：伸出小食指，夾住扭扭棒，卷卷卷呀卷，媽媽的頭發卷好了。
4、學習鉆洞。
⑴給媽媽做頭發。
我們來給媽媽做頭發了：扭扭棒
鉆洞洞，鉆過洞洞彎彎腰，咔嚓，彎彎腰。
⑵難點：穿過洞洞彎彎腰
我們看仔細了：扭扭棒鉆洞洞，鉆過洞洞彎彎腰，咔嚓，彎彎腰。彎彎腰要用力往下摁。
㈢、鼓勵幼兒為自己的媽媽設計發型
1、交代任務及要求。
師：我們想不想用扭扭棒給媽媽卷頭發了。那么，我們去幫媽媽卷吧！不要搬小椅子，去試試吧！
2、幼兒自由操作，教師巡回指導，根據幼兒不同的發展水平提出不同要求。（要求一：能夠積極參與活動，大膽嘗試。要求二：能設計有特點的發型。）
㈣、作品評價。
1、寶寶們，我們來看一下，誰的媽媽的頭發最漂亮？
2、媽媽的頭發都很漂亮，我們回家也給媽媽卷卷頭發，好嗎？
活動反思：
毛根是一種嶄新的材料，它的特點是軟具有可塑性，是幼兒理想的手工材料。通過扭毛根，能讓動手又動腦。媽媽是幼兒最熟悉、最親近的人。在孩子們的心目中，自己的媽媽永遠是最漂亮的。在本次活動中，我們引導幼兒用五彩的毛根擺弄出直的、彎的、螺旋形、波浪形等變化多樣的線條，來表現媽媽的新發型，以激發孩子們對這種表現手法的好奇心，從而產生較強的學習興趣。
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