活動(dòng)目標(biāo)
1、熱愛(ài)和關(guān)心動(dòng)物，喜歡探索大自然的奧秘。
2、了解常見(jiàn)動(dòng)物喜歡吃的食物。
3、初步能根據(jù)動(dòng)物吃的食物進(jìn)行分類。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒用書、動(dòng)物卡片、食物卡片。
活動(dòng)過(guò)程
一、交流經(jīng)驗(yàn)。
——師：你們最喜歡什么動(dòng)物？這些動(dòng)物主要是吃什么的？（鼓勵(lì)幼兒積極回答）
二、開(kāi)闊眼界。
——教師引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書《動(dòng)物吃什么》。
——教師鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)這些動(dòng)物都吃什么？（如：蛇主要吃老鼠，獅子吃肉，熊貓吃竹子等）
——教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)所吃食物的不同進(jìn)行分類（如：肉食動(dòng)物、食草動(dòng)物和雜食動(dòng)物）。
三、開(kāi)心游戲。
1、教師出示動(dòng)物圖片，幼兒要快速回答此動(dòng)物吃什么。或者教師出示食物圖片，幼兒回答是什么動(dòng)物吃的。
2、給動(dòng)物喂食：把食物卡片發(fā)給幼兒，教師出示動(dòng)物圖片，請(qǐng)幼兒將它的食物送來(lái)。
活動(dòng)應(yīng)變
活動(dòng)前師生、家園共同收集自己喜愛(ài)的動(dòng)物的食物的小知識(shí)、圖片。
活動(dòng)延伸
1、教師幫助幼兒搜集更多常見(jiàn)動(dòng)物的食物。
2、鼓勵(lì)幼兒自己飼養(yǎng)小動(dòng)物，培養(yǎng)幼兒責(zé)任感和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的.情感。
區(qū)角活動(dòng)
1、美工區(qū)：投放美工工具，鼓勵(lì)幼兒畫出自己喜歡的動(dòng)物以及它們吃的食物。
2、科學(xué)區(qū)：投放動(dòng)物和食物圖片，鼓勵(lì)幼兒喂小動(dòng)物，并進(jìn)行分類。
3、在活動(dòng)室走廊設(shè)立“飼養(yǎng)角”，鼓勵(lì)幼兒飼養(yǎng)小烏龜?shù)刃?dòng)物。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
主題墻展示區(qū)：教師制作食物鏈，張貼在主題墻上。
家園同步
1、有條件的家長(zhǎng)可以帶幼兒參觀自然博物館、動(dòng)物園，開(kāi)拓幼兒視野。
2、支持幼兒尋找自己喜愛(ài)的動(dòng)物的食物的小知識(shí)。
隨機(jī)教育
鼓勵(lì)幼兒關(guān)心飼養(yǎng)角里的小動(dòng)物，定時(shí)定量喂食。
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觀看《動(dòng)物世界》，了解更多動(dòng)物的飲食習(xí)性。
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