作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班故事優秀教案：小黑雞，歡迎大家分享。
目標：
1、學習觀察圖片細節，能按照圖片順序進行講述，豐富形容詞“火冒三丈、頭昏眼花、眼冒金星、瑟瑟發抖”等。
2、能按照圖片提供線索大膽想象并且講述
3、喜歡看圖講述活動，能安靜傾聽，積極參與表演。
準備：
圖片五幅
過程：
一、導入引起興趣
小朋友們好！老師今天給你們帶來了一個故事，不過呀，這個故事藏在圖片里，請你們和我一起來講出來！
二、分段看圖講述
1、出示圖一：
①這是在哪里？有誰？它們在干什么？（教師指圖片）
小黑雞怎么啦？
雞媽媽知道嗎？
②、我們一起把這幅圖片完整講一遍。
③、小黑雞獨自到樹林里去會發生什么事呢？請你跟旁邊的朋友討論一下。
2、出示圖二：
①、在哪里？誰來了？發生什么事啦？
大灰狼它想干什么？你從哪里看出來的.？
②小雞知道嗎？為什么？
③誰來把這幅圖片講出來！
④大灰狼想吃小雞，小雞一點也不知道呢。
3、出示圖三：
①哎呀，看看大灰狼怎么樣的？它會怎么說呢？
②瞧瞧，小雞怎么樣？
那它會說什么呢？
學一學。表情
③下面我們來把這一段故事表演出來。交換角色。
那么到底誰會來救小雞呢？它是怎么救的？
4、出示圖四：
① 誰來了？它是怎樣救小雞的？
②大會狼被打的怎么樣？
③我們一起來講一講松鼠砸大灰狼的情景。
5、出示圖五：
①后來大灰狼怎么樣了呢？小雞和松鼠呢？它們會說什么？
三、看圖講述
1、這個故事好聽嗎？給它起個名字？
2、請小朋友自己看著圖片把故事連起來講一遍，聲音要響亮一些。
3、我們一起看著圖把這個好聽的故事講給后面的客人老師聽。看誰的聲音響亮，又有表情動作和動作。
四、結束延伸
1、小黑雞回到家里媽媽會對它說什么？小黑雞會怎么說？
2、好，今天我們中一班的小朋友回到家里，就把這個精彩有趣的故事講給爸爸媽媽聽，行嗎？
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