作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的小班幼兒語言教案大全：小樹的朋友，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教案目標(biāo)：
�。薄⒗斫庵黝}，懂得要愛護(hù)樹木
�。�、知道朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心，并要尊重對(duì)方
�。�、初步了解樹木的用處
教案準(zhǔn)備：
１、活動(dòng)教具：圖片（小羊、小牛、小猴、小鳥、娃娃），小樹背景圖
２、實(shí)物：筷子、椅子、木鋼琴、筆筒、積木
�。�、愛護(hù)樹木標(biāo)記卡若干
活動(dòng)重點(diǎn)：
懂得朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心，并要尊重別人。
教案過程：
一、引題（引起幼兒興趣并導(dǎo)入主題）
�。薄煟航裉煳覀儼鄟砹撕枚嗫腿�，你們看是誰呀？
幼兒辨認(rèn)一一回答。
�。�、師：那這么多的東西到底用什么做的呢？
幼：小樹／木頭
�。场煟盒∨笥涯銈冋姘�！今天我就給大家一個(gè)有關(guān)小樹的。
有一棵小樹她想找朋友，它會(huì)找誰呢？讓我們一起去看看
二、出示背景圖，邊操作邊講述，并提問。
１、先講第一段和第二段，提問：
師：誰來了？它是怎么做的？小樹喜歡它嗎？
２、再講第三段，提問：
師：誰來了？它是怎么做的？小樹喜歡小牛這樣嗎？為什么？
３、然后講第四段，提問：
師：小猴是怎么做的？小樹喜歡和小猴做朋友嗎？
４、最后講第五段，提問：
師：誰來了？她是怎么做的？
５、小結(jié)：
師：他們做的`對(duì)嗎？為什么？
師：那小樹到底有沒有找到朋友呢？
�。丁⒄�(qǐng)小朋友仔細(xì)聽我把講完，提問：
師：你喜歡里的誰，為什么？
三、完整講述
１、師幼一起講述一遍。
２、師：大家是怎么向小鳥學(xué)習(xí)的？
�。�、師：那我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)小樹？
�。�、歸納題目
師：請(qǐng)小朋友為想個(gè)好聽的題目
四、總結(jié)、
師：樹是我們?nèi)祟惖呐笥�，它不但能做好多東西，而且還能保護(hù)我們，如果樹排成一排，能擋住風(fēng)沙，樹還能吸塵吸噪音美化環(huán)境的作用，所以我們一定要好好愛護(hù)樹木！
五、活動(dòng)延伸
師：為了防止別人去傷害樹木，我們一起為小樹掛上標(biāo)記吧！
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