作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么應當如何寫教案呢？下面是小編整理的《各種各樣的車》教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《各種各樣的車》教案1
活動目標：
1、說說幾種常見車輛的名稱，談論它們明顯的特征和主要的'。功能。
2、樂于參加游戲，體驗游戲的樂趣。
活動準備：
1、錄像一段；各種車子圖片。
2、彩圈若干（和幼兒人數(shù)同），另外紅綠燈各一。
活動過程：
一、說一說
1、這幾天，我們在和各種各樣的車子做好朋友。現(xiàn)在，請你說說你知道有那些車子？它們有什么本領？
2、師生交流，老師根據(jù)幼兒所談內(nèi)容出示相關圖片。
二、看一看，
1、剛才我們說了那么多的車子，它們給我們帶來了方便。現(xiàn)在老師請你們看一段錄像， 找一找你喜歡的車子。
2、看錄像
邊看邊和幼兒談論。
3、（錄象中）誰在開車？你們想做小司機嗎？
三、游戲：紅綠燈
1、我們來學做小司機，開著喜歡的車子到馬路上去。
2、幼兒自選一個彩圈當方向盤，請一家長當警察出示紅綠燈。
《各種各樣的車》教案2
活動目標：
1。初步了解汽車的類型和特征。
2。了解一些汽車的特殊用途。
活動準備：
PPT課件《各種各樣的汽車》。
活動過程：
一、說一說：我知道的汽車
1、教師：大家平時見到的汽車長什么樣？
（幼兒的討論）
2、特殊功能的車（播放PPT1、2、3、4）
教師結(jié)合課件，小結(jié)汽車的基本特征以及功用。
二、找一找：兒歌里的汽車
1、教師：除了剛剛說到的小汽車，你還見到過哪些車呢？
（1）教師結(jié)合幼兒的討論，出示PPT 5、6、7、8、9
（2）這些車有什么用呢？和之前我們看到的車有什么不同呢？
2、欣賞兒歌：
（1）教師：今天我們要來學一首新的兒歌——車，我們先來聽聽。
3、教師：兒歌里都說了哪些車？它們長什么樣？各有什么作用？
三、學念兒歌
幼兒在教師指導下邊看PPT邊逐句學念兒歌《車》。
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