作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的大班社會教案：愛的奉獻，歡迎大家分享。
目標:
1、通過交流調查情況,了解社會上需要幫助的人和事。
2、培養幼兒的同情心并樂意助人,做一個有愛心的人。
準備:
活動前幼兒完成需要幫助的人調查;幻燈:部分需要幫助的人的'圖片資料;幼兒捐款統計表,背景音樂:《愛的奉獻》,捐款箱一只幼兒每人準備一份零錢。
流程:
引出助人話題→說說自身體驗→交流調查情況→討論幫助方法→模擬捐款活動
一、從老師休息說起,引出助人話題
1、提問:還記得老師為何休息了兩個星期?
2、引導幼兒小結:老師是獻血助人,這是一件光榮的事,是一件好事。
二、說說自身得到幫助的人和事,感受受助情感體驗。
1、說說誰幫助過你?
2、別人幫助你時心里怎么想?
三、介紹交流調查情況,了解社會上需要幫助的人
1、請你們介紹一下,他們碰到了什么困難?
2、老師也來介紹一下,我所了解到的需要幫助的人。
3、小結:人們都會碰到各種各樣的困難,需要大家互相幫助。
四、討論幫助的方法,知道人與人之間應互相幫助
1、我們能用什么辦法來幫助他們解決。(讓幼兒先討論,再來說)
2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。
3、小結:當人們碰到困難時我們采取各種方法去幫助他們,捐款是一種最常用的方法。
五、捐款活動,鼓勵幼兒積極參與公益活動
1、每位幼兒一份捐款(零錢1角,5角,1元)
2、放背景音樂(愛的奉獻):幼兒依次捐款
3、統計:鼓勵幼兒平時存下零錢,將來為幫助需要幫助的人獻上自己的一份愛心。
我們來統計一下,今天我們一共捐了多少?
4、算出總數。
設計思路:
1、從二期課改的新教材中班的主題活動《幼兒園里朋友多》中,生成新的教學內容。前期開展的《幼兒園里朋友多》的主題活動幫助幼兒體驗到朋友在一起的快樂,并逐步體會朋友的含義互相幫助,互相關心,團結友愛,分享快樂!
2、從關心伙伴引導幼兒關心周圍的人。老師停課休息兩周,引起了幼兒極大關注和不舍。當他們知道老師是因為獻血要休息,而獻血是為了幫助別人時,他們似乎理解了,并開始關心獻血助人這個話題。家長陸續從孩子嘴里知道了老師獻血休息的消息,而且他們告訴家長,老師這樣做是幫助別人。也因為這,小朋友對老師早日回園充滿期待。于是上班后,我便在《幼兒園里朋友多》主題活動基礎上開展了延伸活動:需要幫助的人。
3、本活動采取從幼兒調查周圍需要幫助的人入手,知道社會上還存在一些弱勢人群和困難人群,萌發他們的同情心。了解社會是一個大家庭,應該互相關心和幫助,使大家庭里的每個人都能感受溫暖。從小樹立幼兒的公民意識,培養幼兒的社會公德和責任意識。
4、通過本活動引導幼兒關注周圍的人和事,在他們幼小的心里播下關愛他人的種子,樂意助人,學會感恩。知道我幫人人,人人幫我的道理。
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