中班社會教案：大老虎為什么肚子疼教案及教學反思

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常需要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的中班社會教案：大老虎為什么肚子疼教案及教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　【活動目標】

　　1、了解垃圾污染對人類社會的危害；

　　2、讓孩子理解并有環(huán)保意識。

　　3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　【教學重點、難點】

　　利用游戲的.方式引導幼兒親身體驗污染對人類的危害，從而學會講衛(wèi)生！

　　【活動準備】

　　音樂，老虎頭飾，小動物頭飾，大叔頭飾，各種污染圖片和視頻。

　　【活動過程】

　　開始環(huán)節(jié)：由教師戴上老虎的頭飾，帶領著娃娃們（小動物）跟著線上音樂走線（要到森林里參加運動會）大老虎口渴了要求小動物幫大老虎找水喝，小動物們找到了一條小河，大老虎很強勢的喝了，喝完就開始肚子疼了，引導幼兒說出河水里有垃圾，河水變成了黑色，原來水被污染了大叔伯伯也喝了污水生病了！

　　基本環(huán)節(jié)：教師在展示被污染的圖片或者視頻，引導幼兒觀看理解，原來污染對社會和人類的危害那么大！出處再展示小朋友當環(huán)保小衛(wèi)士撿垃圾的圖片慢慢引導幼兒然愛我們的環(huán)境！

　　結束環(huán)節(jié)：讓幼兒都變成一個環(huán)保小衛(wèi)士，把大森林的垃撿干凈，并（配合音樂）幫大叔伯伯洗澡！森林變漂亮了，大叔伯伯也精神了，對孩子們表示感謝，孩子們也很高興！

　　【教學反思】

　　1、對幼兒發(fā)展的反思，我采用孩子們最熟悉的大老虎的形象，利用游戲的方式帶著孩子在玩的過程中接受到論丟垃圾的危害。利用大叔伯伯生病的形象讓幼兒感受到了污染對大自然的危害！

　　2、對教師專業(yè)發(fā)展的反思，我這節(jié)課的主題簡潔易懂，孩子們很樂于投入到動物的角色中跟著我的思路走！

　　3、對師幼互動的反思，比如當我問起孩子猜一猜大老虎為什么肚子疼的時候，娃娃們會根據自身情況，吃壞肚子，著涼了等等來給我答復！我必須得從孩子們理解的角度上往我的教學思路引導！

　　4、對活動效果的評析，孩子們理解了要講衛(wèi)生不亂丟垃圾，并能采取行動！我覺得很好，但是在游戲的過程中我的角色如果再放開一點，在形象一點，孩子們會更愿意去學去接受！

【中班社會教案：大老虎為什么肚子疼教案及教學反思】相關文章：

1.中班社會教案及反思《大老虎為什么肚子疼》

2.中班社會優(yōu)秀教案及教學反思《小老鼠和大老虎》

3.中班社會優(yōu)秀教案及教學反思《爸爸本領大》

4.中班社會教案：白色污染危害大教案及教學反思

5.為什么教案及教學反思

6.小班安全教育教案及教學反思《毛毛為什么肚子疼》

7.中班社會教案及教學反思《熊貓》

8.中班社會優(yōu)秀教案及教學反思《配菜》