活動(dòng)目的：
1.要求幼兒正確的用量詞
2.體驗(yàn)比賽的競(jìng)爭(zhēng)性與趣味性
3.通過(guò)多種閱讀手段理解圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。
4.學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語(yǔ)言描述圖片內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.生活中常見(jiàn)的物品圖片若干，獎(jiǎng)品若干
2.將參加游戲的幼兒名字都寫(xiě)在黑板上
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師說(shuō)出意義中物體名稱，請(qǐng)幼兒說(shuō)出量詞（如：教師說(shuō)："門(mén)"，幼兒就回答："一扇門(mén)"；教師說(shuō)："輪船"，幼兒就回答："一艘輪船"等），說(shuō)對(duì)了，就在他名字下面記一分。
二、游戲熟練后，還可以由回答正確的幼兒說(shuō)出另一種物體的名稱，再請(qǐng)其他幼兒回答，依次類推，看誰(shuí)得分最多。
三、給得分最多的幼兒發(fā)獎(jiǎng)注意事項(xiàng)：開(kāi)始時(shí)，教師應(yīng)說(shuō)一些幼兒熟悉的'物體名稱，由全體幼兒回答，以后，再請(qǐng)個(gè)別幼兒回答，并記分。
活動(dòng)反思：
整個(gè)活動(dòng)的參與度高，活動(dòng)量大，有個(gè)別幼兒反應(yīng)也不怎么靈敏，有個(gè)別對(duì)活動(dòng)熱情度也不高，但在老師的示范和引導(dǎo)下他們也能參與其中，而且從中也到了活動(dòng)的快樂(lè)！所以，在今后的活動(dòng)中，我要認(rèn)真注意到這點(diǎn)，我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，讓每一個(gè)幼兒都能參與活動(dòng)中來(lái)，放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)！
【幼兒園大班語(yǔ)言《看誰(shuí)說(shuō)得對(duì)》教案】相關(guān)文章：
幼兒園大班語(yǔ)言詩(shī)歌教案11-12
中班語(yǔ)言課件:小喜鵲說(shuō)得對(duì)07-25
幼兒園大班語(yǔ)言《游子吟》教案07-14
小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《看誰(shuí)做得對(duì)》09-22
大班語(yǔ)言詩(shī)歌教案《家》09-13
大班語(yǔ)言活動(dòng)詩(shī)歌教案08-22
大班語(yǔ)言教案等車(chē)03-14
大班語(yǔ)言散文《落葉》教案04-06