一、幼兒教學(xué)目標(biāo)：
1、能依照色彩（紅色、黃色、藍(lán)色）給豆子歸類，喜歡且勇敢地動手動手操作。
2、學(xué)講“X豆豆你回X色的家”，培育孩子較佳的述說習(xí)慣。
二、課前預(yù)備：
1、教學(xué)用具：（圖片）大房屋1間、各色彩大豆豆；哭鼻子與笑的豆豆各一。
2、孩子動手操作教學(xué)材料：（圖片）小房屋、各色彩小豆豆（如果干）一人一份。
3、課前讓孩子認(rèn)知小豆豆及其名稱：豆孩子。
三、過程：
1、展示（哭鼻子的）豆孩子，激起孩子探究的興致
“呀？豆孩子它為何哭鼻子得如此難過呀？”（啟發(fā)孩子講出豆孩子迷路啦，啟發(fā)孩子送豆孩子回家的心愿）
2、啟發(fā)孩子觀測和察看豆豆跟房屋的.色彩
先展示紅色豆豆與房屋，啟發(fā)孩子查覺問題：如此多房屋究竟那1間是紅色豆的家哩？（孩子思索）后幼兒教師總結(jié)且演示，叮囑孩子送豆豆回家時要講：“X豆豆你回X色的家”再提出問題：那藍(lán)色豆豆跟黃色豆豆又要回哪一個家哩？（請孩子上前嘗試）
四、孩子動手操作，幼兒教師指導(dǎo)，述說孩子動手操作時情況
五、結(jié)束：
展示（笑的）豆孩子：“豆孩子回到了家，它開心極啦，講要請孩子到它家玩哩！”（孩子井然有序離開教室）
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