活動目標：
1、理解故事內容，感受故事的幽默。
2、嘗試根據其他水果的特性，對故事的內容進行仿編。
重點難點：
理解故事內容，感受故事的幽默。
活動準備：
1、故事：《猴子吃西瓜》
2、畫筆、紙。
活動過程：
一、請幼兒說一說平時經常吃那些水果，這些水果的吃法是什么。
二、教師講故事《猴子吃西瓜》，讓幼兒傾聽，感受故事的幽默。
1、猴子們提出那些吃西瓜的方法？
2、那只猴子說的'正確
3、猴王相像了誰？為什么？
4、如果你是猴王，你會怎么做？
三、引導幼兒根據其他水果的特性，將故事情節稍加修改，進行仿編。
1、我們自己也來編一遍猴子吃水果，如果這一次它們吃的不是西瓜。而是榴蓮，會發生什么故事呢？
2、把你的故事畫在紙上，畫清楚水果的樣子，再和你身邊的同伴說一說這個故事。
3、請個別幼兒分享自己的故事。其他幼兒仿編故事，教師要選擇日常活動的時間讓他們有機會來分享。
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