教學目標：
認識8個生字，會寫6個生字。
有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩中的真情實感。
懂得熱愛家鄉，珍惜友情。
教學重難點：
懂得熱愛家鄉，珍惜友情；發揮想象，體會詩的意境。
教具準備：
生字卡片
教學課時：
兩課時
第一課時
一、導入新課
二、識字寫字
1．自由讀古詩
2．從生活實際中識字
（1）認讀生字
（2）創設生活情景，利用課文的語境，綜合運用生字。
（3）寫字指導
三、學習古詩《回香偶書》
1．自由讀古詩：說說古詩的'意思。
2．教師范讀
3．學生讀古詩
4．創設情境
5．有朗讀全詩
四、實踐活動
第二課時
一、復習導入
二、學習《增汪倫》，體會詩人珍惜友情的思想感情。
1．自由讀古詩：說說這首詩的意思？
2．小組討論：怎樣讀出感情？
3．班上匯報。
4．創設情境
5．有感情地朗讀古詩。
三、實踐活動
四、指名讀古詩兩首。
【小學課文《古詩》教案】相關文章：
課文《古詩兩首》教案11-01
小學課文端午古詩詞05-12
《古詩兩首》小學課文題解12-22
古詩兩首草課文教案10-12
幼兒園小班的古詩課文教案03-30
小學課文《炮手》教案02-24
小學課文《金魚》教案02-25
小學課文《神鳥》教案05-07
小學課文《浪花》教案05-07