活動目的：
在講講、做做、玩玩中，感知警車的明顯特征，體驗到使用替代物給游戲帶來的'樂趣。
活動準備：
1、角色游戲中教師和1—2個孩子一起尋找替代物，把“小汽車”改裝成“警車”。
2、游戲中需要的“小老鼠”和“老鷹”道具；黑貓警長等頭飾。
3、各種膠帶，剪刀。
4、寶貝盒里投放部分替代物。
活動過程：
一、分享交流激發幼兒制作的興趣
1、教師和警車制作者一同介紹自制的警車。（著重介紹警燈的替代材料）
2、教師引導觀察：
提問：（1）他開的是什么車？
（2）你怎么知道是警車？從哪里看出是警車？（聲音、燈——紅、藍）
（3）燈裝在警車的什么地方？
（4）這輛警車的燈是用什么材料做的？你覺得還有哪些材料可以做警燈？
（5）什么人開警車？
3、（師戴頭飾）以黑貓警長要小朋友抓老鼠的情節，激發幼兒自制警車的愿望。
二、幼兒自制警車，體驗尋找替代物。
1、討論哪些材料可以做警燈？
2、幼兒分別尋找替代物制作警車。（教師著重看幼兒尋找哪些替代物做警燈）
三、分享交流自制的警車：你用什么材料做成警車的燈？
四、師生共同游戲，滿足游戲愿望
1、黑貓警長抓老鼠——四散跑
2、黑貓警長消滅老鷹——投擲
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