一、活動過程。
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1、白鴿為什么嘲笑小鴨子啊？
2、鴨媽媽怎么回答小鴨子的問題啊？
3、小鴨子發現了自己的什么優點啊？
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1、白鴿認為小鴨子長的丑才嘲笑它的。
2、鴨媽媽告訴小鴨子告訴我們身上長的都是有用處的。
3、小鴨子的腳趾能劃槳，還能在地上走，嘴在找食物時不會受傷……
4、這個故事告訴我們長的好不好看，并不重要，我們身上都有別人沒有的優點。
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1、在表演中要加上動作。
2、分配好故事中的`角色。
3、帶好自己的頭飾。
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二、活動準備
1、《小鴨子的美麗》故事。
2、小鴨子、鴨媽媽、白鴿頭飾。
三、活動目標。
1、讓幼兒在加動作去表演。
2、在老師的講解中讓幼兒聽懂故事內容。
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