一、教學目標：
1、了解學學校的過去，探究學校的歷史，感受學校的變化與進步。
2、在了解的基礎(chǔ)上增進對學校的感情。
3、通過學校的變化了解家鄉(xiāng)人生活的變化。
課時：一個課時。
二、教學活動與過程：
1、導(dǎo)入
同學們，你們在附小上學已經(jīng)有四年的時間了，在這四年里，你們有沒有發(fā)現(xiàn)附小有什么變化呢（學生舉手回答。）
了解附小的變化。
結(jié)合同學所說的內(nèi)容，了解附小的變化。從附小的操場，校門口，教學樓，體育設(shè)施等的變化來說明附小的`變化。
2、介紹學校的變化。
簡單介紹學校從過去私塾到現(xiàn)在現(xiàn)代化學校的變化過程，從而了解學校，社會的變化，感受社會的發(fā)展與進步。
3、學習制作年表。
知道什么是年表，它有什么用處。學習年表的制作。
三、小結(jié)
