教學目標：
1、通過圖片等展開對家鄉的了解，增進對家鄉的情感。
2、學會用流暢的語言簡單介紹自己的家鄉。
課時：一個課時。
教學活動及過程：
一、導入：
同學們請看書本的.第2頁。你們猜圖上的老師帶著這群小朋友正在做什么呢(回答：觀察家鄉。)
對了，他們正在觀察自己的家鄉。從今天開始，我們也要像他們一樣，學習和了解自己的家鄉了。
二、教師介紹廣州。(雖然并不是每個同學都來自廣州，但廣州算是這班學生的第二故鄉。故選取廣州作為學習的對象。)
教師展示有關于廣州的各種圖片。并介紹以下內容：
1、廣州的過去和現在的對比。(房子，景色，人們的生活等)
2、廣州的特色食物。(白云豬手，早點等)
3、廣州的名勝古跡。(陳家祠等)
三、大家開口說。
師說：大家現在已經對廣州有一定的了解了，現在，你們也來說說自己原來的家鄉，向同學們介紹一下你的家鄉。
學生活動：四個人一個小組，互相說說自己的家鄉。(約8分鐘)然后，學生發言，向全班同學介紹自己的家鄉。
四、教師小結。布置下節課作畫的準備。
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