課時：
1課時
課堂類型：
設計應用
教學目標：
1、通過對植物的觀察和廢舊材料的利用，培養學生在生活中發現美的'意識。
2、培養學生豐富的想像力。
3、培養學生對師長的敬愛之情。
教學重、難點：
1、如何合理運用各種材料制作紙花。
2、紙花的卷制。
教具學具：
彩紙、膠水
教學過程：
一、組織教學
按常規進行
二、講授新課
1、引導階段
（1）課件引導學生觀察植物，并能對各種植物的外形、顏色特征進行簡單描述。
（2）這節課我們用彩紙做成鮮花好不好？板書課題。
（3）示范幾種基本的制作方法，如剪、折、貼、卷、插等。
2、發展階段
（1）奇思妙想階段：啟發學生在現有植物的基礎上，發揮想象力，打破植物的原有形態，充分發揮材料的作用，進行組合或創造，制作一顆與眾不同的植物。
（2）情感升華階段：引導學生懂得老師就像辛勤的園丁哺育他們成長，鼓勵學生把精心制作的紙花送給老師。
三、學生制作，教師輔導
四、收拾與整理
作業完成后，應督促學生收拾工具和材料，先回收可再利用的材料，再整理桌面，保持教室環境的衛生和整潔。
五、課后拓展
1、我們是否可以用更多的材料和方法來表現各種植物。
2、在生活中，我們應仔細觀察，將各種材料變廢為寶。
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