教學目標：
1、使學生知道，校園的干凈整潔需要靠大家的努力。
2、使學生知道，學校的一草一木需要靠大家來愛護。
3、使學生知道，學校的文化長廊給我們的深遠影響。
4、學生自己動手創建班級文化墻。
一、 導入
親愛的同學們，走在上學的路上，你們注意過腳下都有什么嗎？
在我們學校的操場上，你發現過嗎？
在你上學的路上，你發現馬路的'兩邊都有什么呢？
學校有嗎？
你喜歡嗎？
當你上四樓起上微機課的時候，你發現學校的走廊里有什么了嗎？
你有什么感覺呢？
這些東西好不好？
如果我們班也有，會不會更好？
二、 合作探究
我們的校園如此的干凈、整潔，還有這些郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的鮮花，我們每天享受著美，欣賞著美。墻壁上有那么多的名言警句，名人故事，激勵著我們成長，讓我們奮發圖強。你覺得在我們的班級里，我們應該布置些什么呢，或者是應該怎樣做呢？
和你的同桌自由的暢談。
匯報。
拿出你的材料，將你們組小組的想法，體現出來。
動作操作。
三、 展示
各小組展示本組同學的設想。
選擇大家都喜歡的，覺得意義最深刻的，布置班級文化墻。
四、 表決心
我們的班級文化已經確定了，你以后準備怎樣來實施？
學生自由暢談，各抒己見。
五、 總結
希望同學們，說到就要做到。
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