幼兒園小班科學(xué)不一樣的梨教案

2021-07-02 教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．運(yùn)用多種感官感知三種梨的特征，發(fā)現(xiàn)生活中有不一樣的梨。

　　2．對(duì)梨產(chǎn)生興趣，愿意與同伴交流自己的.發(fā)現(xiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　三種不同品種的梨、托盤(pán)若干、布、摸盒。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）猜梨，引導(dǎo)孩子回顧關(guān)于水果的已有經(jīng)驗(yàn)。

　　1．提出任務(wù)

　　今天我?guī)?lái)了一些水果，請(qǐng)你們一起來(lái)猜一猜！

　　2．猜梨

　　（1）猜猜碭山梨

　　“布里包著的可能是什么水果？”引導(dǎo)幼兒從形狀上猜測(cè)簡(jiǎn)單小結(jié)，介紹碭山梨。

　　（2）猜猜香梨

　　“布里包著的可能是什么水果？”引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀上猜測(cè)簡(jiǎn)單小結(jié)，介紹香梨。

　　（3）猜猜豐水梨

　　“盒子里裝了兩只一樣的水果，請(qǐng)兩個(gè)小朋友來(lái)摸一摸？說(shuō)說(shuō)摸上去有什么感覺(jué)？”

　　“猜猜看可能是什么水果？”

　　簡(jiǎn)單小結(jié)，介紹豐水梨。

　　（二）比梨，幫助幼兒感知梨之間的顯著不同

　　1．比較梨外部特征

　　引導(dǎo)幼兒比較，并適時(shí)地根據(jù)孩子的回答從大小、顏色、觸摸果皮的感覺(jué)等方面提煉。

　　2.比較果肉的顏色特征

　　引導(dǎo)幼兒猜測(cè)，教師用刨刀刨出梨肉，請(qǐng)幼兒直接觀察。

　　3.比較梨的味道

　　（三）結(jié)束

　　引發(fā)幼兒繼續(xù)在生活中尋找不同品種梨的興趣。

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