一、活動目標：
1、理解故事的主要情節，體會故事的主題。
2、喜歡說故事中富有韻律的兒歌。
二、活動準備：
故事掛圖，錄音機，故事磁帶，《快樂家園》故事畫冊。
三、活動過程：
1、教師引導幼兒了解故事中的角色、故事發生的地點。
2、教師為小朋友講故事。講到“兔媽媽有三個孩子”時，教師伸出三個手指。講到“一個叫長耳朵，一個叫短尾巴……”時，引導幼兒根據教具的`特征進行推理。講到“把門關得緊緊的，誰來也不開要開門”時，教師用動作“關門、擺手”強化這句重復的對話。講到“兔媽媽一邊敲門，一邊唱……”時，教師伸出食指做敲門狀，邊做動作邊用輕柔的聲音進行無伴奏唱歌。
3、教師運用動作在先、朗誦在后的方法鼓勵幼兒參與故事的講述幼兒與教師一起用歌聲再次重復狼和小兔子、兔媽媽的對話。
【幼兒園小班語言《小兔乖乖》教案】相關文章：
小兔乖乖的小班語言教案07-11
小班語言教案：小兔乖乖01-06
小班語言教案《小兔乖乖》08-23
小兔乖乖幼兒園小班語言教案01-26
小兔乖乖小班語言教案反思12-29
《小兔乖乖》小班教案11-17
小班語言優秀教案及教學反思《小兔乖乖》09-22
小班語言公開課小兔乖乖教案06-22
《小兔乖乖》幼兒園小班教案03-13