《點金術》教案

　　教學要求

　　1.學會本課生字和組成的新詞。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會關鍵詞句在表情達意方面的作用。

　　3.聯系課文內容體會：貪得無厭的人必將受到懲罰。

　　重點難點

　　1.通過國王的語言、行動、心理活動等描寫，了解他的感情變化，從而領悟國王因為受到懲罰，吸取了教訓。

　　2.理解課文講述的道理。

　　教具準備

　　生字詞語卡片；掛圖。

　　課時安排

　　一課時

　　教學過程

　　一、體會課題，感知內容（8）

　　1.看到課題點金術，你想到些什么？

　　2.有這樣一句話：給學生金子（知識），不如教給學生點金術（學習的方法）。你怎樣理解這句話？

　　3.默讀課文，說說課文講了一件什么事？

　　二、認準生字，讀通課文（12）

　　1.圈出生字，借助拼音讀正確、教師指導寫好筆畫較多的生字。

　　2.教師抽查新詞能否讀正確。

　　3.多種形式朗讀課文。

　　分組讀、分角色讀、畫出難讀的地方反復讀。

　　4.師抽讀、范讀，師生、生生互評。

　　三、品讀課文，理解感悟（15）

　　1.

　　初讀課文，國王給你留下怎樣的印象？

　　2.課文中哪些詞句表現國王的貪得無厭？

　　先分組討論，再全班交流。

　　3.找出表現國王感情變化的`詞語，談談體會。

　　4.貪得無厭的國王為什么會說：我這么喜歡金子是愚蠢的？

　　四、教師小結（3）

　　五、作業設計（7）

　　1.寫你喜歡寫的生字或詞語。

　　2.用下面的詞語造句。

　　痛苦

　　教訓

　　色彩繽紛

　　貪得無厭

　　3.貪得無厭的國王為什么會說：我這么喜歡金子是愚蠢的？

　　板書設計

　　祈禱神靈想得到更多金子

　　點金術

　　神靈賜給點金術

　　做人不可太貪心

　　國王心花怒放終于醒悟

　　教后感

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