《一個中國孩子的呼聲》的教案

2021-06-27 教案

　　【教學(xué)背景】

　　《一個中國孩子的呼聲》是義務(wù)教育課標(biāo)版第八冊第四單元的第二篇講讀課文。是一個中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利先生的一封信。這封信表達了我和媽媽對利加利先生的問候和深深的謝意，并深情地回憶我的爸爸出征前后的情景，在悲痛中懷著自豪和崇敬，最后呼吁國際社會一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭！選編這篇課文的目的一是緬懷那些為維護世界和平而英勇獻身的英雄們，引導(dǎo)學(xué)生從小放眼世界，關(guān)注國際形勢，樹立熱愛和平、維護和平的信念；二是體會一些含義深刻的句子。

　　學(xué)生與戰(zhàn)爭年代距離遙遠，要讓學(xué)生跨越時空去感受有一定的難度，所以課前學(xué)生的搜集資料，了解關(guān)心國內(nèi)外大事，關(guān)心國際動態(tài)，了解維和部隊的使命、工作等是學(xué)好課文的前奏。學(xué)生特別需要一些直觀的聽覺和視覺感受，才能與課文情境融為一體。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　１、認(rèn)識１８個生字，學(xué)會１４個生字。

　　２、有感情地朗讀課文。

　　３、理解信的主要內(nèi)容，體會作者所要表達的真摯情感。

　　４、通過學(xué)習(xí)課文，樹立熱愛和平、維護和平的信念。

　　【教學(xué)重點】

　　目標(biāo)２、３、４。

　　【教學(xué)難點】

　　目標(biāo)３、４。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　學(xué)生課前搜集與課文相關(guān)的圖片及文字資料、教學(xué)課件。

　　【教學(xué)流程】

　　一、齊讀課題，質(zhì)疑

　　１、請同學(xué)們齊讀課題。

　　２、讀了這個題目，你有什么問題要問嗎？

　　師：這些問題提得很好！相信我們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)一定能找到答案的。

　　二、欣賞圖片，談感受

　　播放戰(zhàn)爭中孩子的圖片，學(xué)生觀看后談自己的感受。

　　師：看著這熟悉的畫面，我們的思緒也隨之飛到了遠在海灣地區(qū)的伊拉克。同學(xué)們，雖然我們都生活在一個和平的國度里，但你們知道么，世界上還有許多的孩子像伊拉克的'孩子們一樣，因為戰(zhàn)爭而失去了本該屬于他們的幸福生活，他們不得不在死亡線上掙扎著，更有的失去了自己摯愛的親人，無家可歸。有個中國孩子給前聯(lián)合國秘書長寫了一封信，信中包含了一個孩子對和平的渴望，今天，就讓我們一起來傾聽他的心靈呼喚吧。

　　三、聽課文朗讀，說說課文的主要內(nèi)容

　　四、出示學(xué)習(xí)提示，自讀課文

　　１、爸爸是個怎樣的人？

　　２、文中作者向誰呼吁，內(nèi)容是什么，你從中有什么體會？

　　五、研讀課文，同伴互助

　　１、爸爸是個怎樣的人？請快速默讀課文，把有關(guān)的句子畫出來，讀一讀，用心體會。

　　２、交流：

　　兩年以前，犧牲──一個維護和平的人

　　爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的目光藍盔──一個愛妻子和孩子的人

　　我的爸爸精通四國語言碩士──一個有才華的人

　　３、體會失去爸爸的悲痛：

　　⑴ 兩年多來，我們?nèi)页两谑ビH人的巨大悲痛中，我至今都忘不了，爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的目光。他說：孩子．等爸爸回來，我一定送你一頂藍盔