一、活動目標：
1、感知蘆秫的外形，討論蘆秫在人們生活中的作用。
2、通過活動激發幼兒(幼兒食品)喜愛家鄉的情感。
二、活動準備：
幼兒園種植園地
三、活動過程：
（一）、知蘆秫外形
1、幼兒和蘆秫比高矮（感知蘆秫細細的有高有矮。）
2、幼兒拔蘆秫。
（1）要吃蘆秫先要怎么樣？沒有工具怎么辦？
（2）幼兒拔蘆秫，引發討論：怎么拔不動？
（3）教師拔起幾根蘆秫，讓幼兒觀察蘆秫的根。
3、剝蘆秫葉子
（1）蘆秫的`葉子是怎樣長的？
（2）蘆秫桿是怎么樣的？象什么？
（3）蘆秫的頂端是什么？
蘆秫的根是須根，長在泥里很牢固；葉子長長的，一部分還包著蘆秫桿；蘆秫桿細細長長，
上細下粗，一節一節的；蘆秫籽一粒一粒的，顏色在生長過程中還會變化。
（二）、吃蘆秫
1.教師將蘆秫切成一節節，幼兒品蘆秫。
（1）、我們吃蘆秫的哪一部分？怎么吃？
（2）、蘆秫吃上去有什么感覺？
幼兒吃時，教師提醒將蘆秫渣放入垃圾袋。
2、小結：
蘆秫真好吃，甜甜的，水份很多，它不僅可以吃，它的根，葉，籽等還有其他的用處呢！
四、討論蘆秫作用
引導幼兒運用生活經驗講述各部分的作用。
（如：蘆秫籽可以扎成掃帚；葉，籽可作動物的飼料等）
【愛家鄉蘆秫真正好教案】相關文章：
《蘆秫真正好》活動教案11-29
我的老師真正好教案04-16
《我的老師真正好》教案04-11
《未來的家鄉真正好》教案07-07
我的老師真正好幼兒教案02-02
正好的近義詞09-26
陽光正好02-01
詞語正好造句04-03
正好造句大全04-03