教學目標：
1、學會本課6個生字，理解部分新詞。
2、初讀課文，了解課文大致內容，給課文分段。
3、了解課文大致內容，給課文分段。
教學準備：
投影片、小黑板、錄音機
教學過程：
1．揭示課題，解題。
（1）讀題。試說“才能”指什么。（知識和能力。）
（2）說說課題的意思。（知識和能力來自勤奮。）
（3）簡介說明文，導入自學要求。
這是一篇說明道理的文章。題目已經告訴我們它要說明什么道理。閱讀時要注意課文舉了哪幾個人的事例，又是怎么說明道理的。此外，課文的.生字、新詞比較多，要花力氣學習。
2．自學。讀通課文，思考劃注，自學字詞。
（1）自由讀課文5分鐘。，
（2）查字典解詞，完成作業本第1題。
（3）記下自學中的問題。
3．檢查。
（1）同桌互查生字及詞語學習。
（2）課堂交流。
①讀準下列詞語，說出帶點字及整個詞語意思。（隨機正音，分析難寫易錯字的字形及部首。）
斥責毫不氣餒通宵達旦嘔心瀝血
舉世矚目（于世聞名，事譽中外）舉不勝舉堅持不懈
②當堂聽寫、訂正。
③詞語質疑：簡要解釋“相對論”、“諾貝爾獎”、“（本草綱目）”。
4．梳理課文內容、指導分段。
（1）默讀。思考井討論課文例舉了哪幾位著名科學家，他們舉世矚目的成就是什么。
（2）為什么他們能取得這種成就？劃出概括性的短句。（靠的是堅持不懈的努力。勤奮出才能，勤奮出成果。）
（3）首尾兩節各寫什么？起什么作用？
（4）紿課文分段，說說為什么這么分。
綜合板書：
12345
總起分述總結
5．朗讀課文。
6．作業。
（1）抄寫生字、詞語。
（2）從文章中找出下列詞語近義詞。
譏笑（）呵斥（）毫不氣餒（）
夜以繼日（）享譽中外（）費盡心機（）
（3）區別組詞
宵（）遍（）歷（）享（）堅（）功（）鉆（）
霄（）編（）瀝（）亨（）艱（）攻（）專（）
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