在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《美麗的桌面我的主題我做主》教案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學目標：
1、讓學生了解電腦桌面主題，修改并保存一個自己的桌面主題。
2、學會設置Windows XP桌面的外觀和背景。
3、培養學生具有良好的審美觀。
教學重點：
Windows XP桌面的背景和外觀設置。
教具學具：
在多媒體機房上機。
教學過程：
一、創設情境，導入新課。
多媒體顯示五彩繽紛的“桌面主題”，學生欣賞。
同學們，剛才我們一起欣賞了很多電腦桌面主題圖片，是不是很漂亮啊！恩，是的，這些漂亮的桌面主題是經過了很復雜的過程才制作出來的，今天老師就帶領大家去使用這些桌面主題，并修改、保存成自己的桌面主題。
（板書課題：美麗的“桌面”——我的桌面主題我做主）
首先了解什么是電腦的桌面主題：
主題是背景加一組聲音、圖標以及只需單擊即可幫你個性化設置的您的計算機的元素。簡單的說就是指WINDOWS的視覺外觀。
選擇第一項“主題”
桌面主題可以包含風格、壁紙（背景）、屏保、鼠標指針、外觀、字體、系統圖標等，一個桌面主題里風格就決定了大家所看到的Windows的樣子。
二、桌面主題的設置
點開三角號，選擇“主題”
了解完了電腦的桌面主題，讓我們來看看，剛才我們一起欣賞的桌面主題怎么才能美化我們的桌面。
老師邊講解邊演示：右擊電腦的桌面空白處——選擇“屬性”打開電腦屬性窗口。第一項菜單就是“主題”。
這樣一個漂亮的桌面主題就設置好了，請同學們自己試吧！
練一練：學生練習。
有些同學發現設置好了桌面主題了，還是不滿意，比如說桌面的背景圖不是自己喜歡的，還有任務欄的顏色也不喜歡，怎么辦，現在讓我們一起來做些調整。
完成后點確定，主題就設置好了。你試試吧！
三、設置WindowsXP桌面的背景。
那么如何設置呢？請同學們認真看老師演示。
老師演示，邊演示邊講步驟：
①設置系統自帶的背景
第一步：在桌面空白處單擊鼠標右鍵，在彈出的菜單中選擇“屬性”，出現“顯示屬性”對話框。
第二步：在“背景”標簽的選項中選擇一個圖片，在對話框中的顯示器里可以預覽效果，選擇后單擊“確定”按鈕，桌面背景就改變了。
練一練：學生練習。
請同學們想一想難道只能設置系統自帶的背景嗎，還可以設置更多的背景嗎？比如：網上下載來的圖片。
請同學們看課本，看能不能找到答案。
通過提問學生，總結出方法。
②設置用其他收集到的圖片作背景。
在“背景”標簽選項中，點擊“瀏覽”按鈕，在“打開”對話框中，從“搜尋”一欄中打開自己喜愛的圖片所在的文件夾，選中這張圖片，單擊“打開”按鈕，在預覽窗口中就會出現這張圖片，最后，單擊“確定”按鈕就可以了。
請學生說操作過程，來“指導”老師操作。然后學生嘗試操作。
老師巡視指導。對學生較易出現問題的選擇其他圖片作背景一項多個別指導。
哪位同學愿意上來演示一下操作步驟？要求：邊演示，邊說自己的操作步驟。
如果你想把自己的照片作為背景，就必須借助掃描儀或者數碼相機來完成了。
這樣背景圖就已經設置好了。
四、探究學習，設置WindowsXP的外觀。
背景設置好了，那還能不能把主題設置得更加個性化點呢，答案是肯定的'。那就是設置桌面的外觀。
1、那么如何設置桌面的外觀呢？請同學們參照課本第23頁的黃色框說明文字操作。如果遇到問題，同機的同學可以互相討論，比比哪誰做的又快又好。
老師和學生一起探索并總結出步驟。
第一步：在桌面空白處單擊鼠標右鍵，在快捷菜單中選“屬性”。
第二步：在“顯示屬性”對話框中，選擇“外觀”選項。
第三步：在“窗口和按鈕”一欄中選擇樣式，在“色彩方案”中選擇一種方案，在“字體大小”中選擇一種字體大小，然后點對話框中的計算機會顯示預覽效果。
第四步：設置完后，單擊“確定”按鈕。
五、保存主題。
設置完桌面的外觀我們的桌面主題就做好了，請同學們看“主題”選項，要想把做好的主題保存下來，怎么做呢？
請跟著老師一起來：主題——另存為——選擇保存的路徑——保存。我們可以把保存下來的主題放到別的電腦上，也可以下次到我們上課的時候再用。
六、通過這節課的學習，同學們都有哪些收獲？
現代社會，電腦已經成為我們生活的必需品，超市購物要用到電腦；交手機費要用到電腦；
在肯德基里吃東西也要用到電腦，電腦已經無處不在了，所以同學們要善于使用，使用好電腦，做一個新時代的學生。
七、板書設計
美麗的“桌面”——我的主題我做主
1、設置主題：
右擊電腦的桌面空白處——選擇“屬性”打開電腦屬性窗口。第一項菜單就是“主題”
2、設置背景
桌面空白處單擊鼠標右鍵——屬性——桌面——瀏覽——選擇圖片——應用——確定
3、設置外觀
桌面空白處單擊鼠標右鍵——屬性——外觀——選擇“窗口和按鈕樣式、色彩方案和字體大小”——應用——確定
4、保存主題
主題——另存為——選擇保存的路徑——保存。
【《美麗的桌面我的主題我做主》教案范文】相關文章：