目的：
1、幫助小猴設計新房周圍的環境，使幼兒了解環境與人們生活的關系。
2、鼓勵幼兒大膽表述自己的`觀點。
準備：
1、幼兒已觀察過小區周圍的環境。
2、圖片，設計圖紙和筆。
重點：
理解環境與人們生活的關系。
難點：
為小猴設計新房周圍的環境。
過程：
一、談話活動，主題導入
1、小猴剛搬了新房，我們一起去參觀參觀。
2、小猴為什么一點也不高興？
3、小結：原來新房周圍空蕩蕩的，一點都不美，所以它不太滿意。
二、初步交流，經驗分享
1、請小朋友幫助小猴想想辦法，并說明理由。
2、要求幼兒能結合自己的生活經驗講述。
三、討論分析，經驗拓展
1、理解圖片內容，感知各家新房設計的長處。
▲小猴來到誰的家？看到它們的新房子周圍有些什么呢？
▲你覺得小動物家周圍的環境怎么樣？好在哪里？
2、這些好朋友的新房子環境都不錯，小猴應該聽誰的呢？
四、設計活動，大膽表達
1、如果你是小猴，你會怎樣設計新房周圍的環境？
2、請小朋友做設計師，為小猴設計新房周圍環境。
3、幼兒簡單介紹自己的設計圖。
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