銀屏之歌的音樂教案

2021-06-12 教案

　　教具：多媒體設備、鋼琴、練習紙等，音樂教案－銀屏之歌。

　　教學內容：

　　1、欣賞電影《泰坦尼克號》主題音樂《我心依舊》。

　　2、欣賞電視連續劇《西游記》主題歌《敢問路在何方》。

　　3、欣賞電視連續劇《三國演義》主題歌《滾滾長江東逝水》。

　　4、欣賞電視連續劇《水滸傳》主題歌《好漢歌》。

　　5、欣賞電視連續劇《紅樓夢》主題歌《枉凝眉》。

　　6、動畫片《貓和老鼠》片斷。

　　7、電影《城南舊事》的主題音樂《送別》。

　　教材分析：

　　影視音樂是指為影視而作的音樂，影視歌曲是通過畫面的視覺形象使歌曲內容更具體明確，更具有感染力。它借助于影視藝術的魅力得以廣為傳播，長期流傳，而主題歌直接闡述主題�！陡覇柭吩诤畏健肥请娨曔B續劇《西游記》的主題歌曲，音樂昂揚向上，主要表現了唐僧師徒四人赴西天取經，不畏艱險，踏平坎坷，戰勝妖魔，最終修成正果。《滾滾長江東逝水》是電視連續劇《三國演義》的主題歌�！度龂萘x》是一部浩瀚的歷史長劇，音樂表達的是一種厚實凝重的風格。再加上獨唱演員渾厚的嗓音，給聽眾一種蕩氣回腸、回味無窮的感覺。《好漢歌》是電視連續劇《水滸傳》的主題歌，音樂是作者創作的音調與民間曲調《鋸大缸》動機的融會創造�？芍^天衣無縫、恰到好處。同時運用了一領眾和的演唱形式，生動地塑造了梁山108將好漢的形象。此歌一經播出，立即風靡了全國。

　　本節課著重欣賞四首中國作品，采用聽、看、議、創、唱等多種方式，結合音樂的各種要素，讓學生積極主動地參與到教學中，融入音樂里，在課堂中建立平等、民主的師生關系，強調和突出“學生角色”的作用，使其在寬松、愉快的氛圍中自主地感受體驗這些銀屏之歌。

　　教學重、難點：

　　對歌曲《敢問路在何方》、《滾滾長江東逝水》、《好漢歌》、《枉凝眉》的欣賞。

　　通過討論、分析、比較等方法，學生能說出歌曲的音樂風格和特點。

　　教學目標：

　　1、欣賞歌曲《我心依舊》，學生說出其出處及音樂的情緒。

　　2、連續欣賞四首作品，通過討論，學生說出各首歌曲的情緒、音樂風格及與各劇內在的關系。

　　3、《紅樓夢》和《水滸傳》主題歌曲的討論分析，學生能說出影視主題音樂的作用，幼兒教案《音樂教案－銀屏之歌》。

　　4、欣賞《貓和老鼠》的畫面片斷，學生為畫面設計音樂的風格、速度和力度等。

　　5、為了更好地領會影視歌曲，學生演唱《城南舊事》中的主題歌《送別》。感受體驗該歌曲創設的意境和情感。

　　教學過程：

　　一、導入。