教學目的:
1、 了解大象的造型特點。
2、 使學生學會通過簡單的`創意和繪畫，表現自己乘著大象時的情形和感受。
教學重點、難點
使學生學會通過簡單的創意和繪畫，表現自己乘著大象時的情形和感受。
教具、學具準備：
圖片、彩筆、畫紙。
課時安排： 2課時
教學過程（）：
一、 檢查學生課前準備。
二、 新授
1師出示掛圖，學生觀察，思考。
2、討論乘著大象時的感受。（快樂、興奮、緊張、害怕…的感覺）
3、 學生作畫，教師巡視輔導。
（只要求起草）
4、講評
學生自評、 教師選有特色的講評。
第二課時
一、 檢查學生課前準備。
二、 小組討論該如何上色。
三、 繼續完成新作品。教師巡視輔導。
板書設計：
略
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