教學目標：
1.引導學生認識各種線條：直線，弧線，波浪線，螺旋線，并用此裝飾太陽的光芒。
2.培養學生的想象力和創造性思維。
3.培養學生良好的握筆姿勢和繪畫習慣。
教學準備：
1.太陽的掛圖一幅，太陽的范畫。
2.每人一支彩水筆和一張白紙。
教學過程：
1.導入活動，引起學生的興趣。
“今天天氣真正好，亮堂堂，暖烘烘的，為什么呢，因為天空中有個大太陽。”
2.要求學生根據生活經驗回憶太陽的模樣。
3.出示范畫，討論太陽的樣子。
“太陽是圓圓的，旁邊有漂亮的光芒，一條條象我們的長頭發一樣。”
“可今天太陽寶寶想改變自己的發型，怎么變呢。”
4.出示其他學生太陽范畫，討論太陽的光芒的.變化。
“瞧，哥哥姐姐的太陽，它的頭發是什么樣子的？”
總結：直發、卷發
5.引導學生認識這些線條。（直線，弧線，波浪線，螺旋線）
6.交代作畫要求，學生作畫。
（1）畫一個大圓形在中間，要求畫得大。
（2）給“太陽”添各種頭發。
（3）要求添滿“太陽”四周。
（4）選一支自己喜歡的顏色的彩水筆。
7.評價作品，結束活動
附：作品范例
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