【活動目標】
1、欣賞故事《小烏龜的大背殼》，想象半球形物體的多種用途。
2、了解人類可以從動物的一些特征中獲得啟發。
【活動準備】
1、材料準備：
(1)課件《小烏龜的大背殼》
(2)ppt
2、經驗準備：對烏龜的外形特征和習性已有初步的了解。
【活動過程】
一、欣賞故事，引出主題。
師：有一只小烏龜，它身上有一個大大的背殼，它身上的大背殼給它帶來一段有趣的故事，讓我們一起聽一聽。
播放課件
重點提問：
1、故事中的松鼠媽媽用小烏龜的大背殼做成了什么?
2、小烏龜又把大背殼借給小山羊做什么呢?
小結：小烏龜的大背殼既可以做搖籃，又可以當藥罐，它的'大背殼用處可真多呀!
二、分享交流,發揮想象。
重點提問：
1、小烏龜的大背殼是什么形狀的?(半球形)像什么?
2、如果你有一個大背殼，你會用它做什么呢?(講出它的用途)
小結：小朋友真聰明，想出這么多不同的內容。
三、結合生活，了解仿生。
1、剛才我們小朋友講出了許多生活中半球形的東西，其實半球形的的東西有的可以美化我們的生活，有的可以給我們帶來許多方便。現在讓我們一起去看看吧!(播放ppt)
2、重點介紹雷達、衛星接受器。
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