美術(shù)教案盛開的鮮花

2021-07-09 教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　一、知識(shí)與技能：

　　運(yùn)用造型元素，描繪出線條流暢、平涂均勻的想象中的鮮花世界。

　　二、過程與方法：

　　1、在欣賞中激發(fā)聯(lián)想；

　　2、在比較中感受小畫家的創(chuàng)造性想象。

　　三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

　　感受鮮花的形態(tài)美、色彩美、激發(fā)學(xué)生對(duì)生活美的追求。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　運(yùn)用造型元素，大膽表現(xiàn)心中花的世界。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　能從花的形態(tài)、色彩特征進(jìn)行創(chuàng)造性相像。

　　教學(xué)過程（）

　　一、引入新課：

　　以花的趣聞引入新課。揭示課題：想象的鮮花。（1分鐘）

　　二、講授新課：

　　1、欣賞各種鮮花的圖片。

　　重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生欣賞花的形態(tài)美和色彩美。（2分鐘）

　　2、以音樂歌舞的`形式讓學(xué)生感受花的文化，激發(fā)學(xué)生聯(lián)想。（師：剛才我們看到的花五彩繽紛，千姿百態(tài)，非常地美，大家能不能把花的美唱出來(lái)，表演出來(lái)呢？好！全體起立，想象自己是一朵鮮花，可以自由地表演花的形態(tài)，全班齊唱《娃哈哈》）（音樂伴唱）（2分鐘）

　　3、小組討論：想象中的鮮花世界是怎樣的？（2分鐘）

　　4、叫各組回答討論的結(jié)果。（4分鐘）

　　5、通過欣賞學(xué)生作品激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想。（采用“欣賞—自學(xué)—指導(dǎo)”模式，讓學(xué)生欣賞同齡人的作品，并通過比較與體驗(yàn)，了解同齡人是如何表現(xiàn)想象中的鮮花，在這一基礎(chǔ)上由學(xué)生選擇借鑒大膽地探索適合自己的表現(xiàn)方法，層層深入，突破難點(diǎn)。）（5分鐘）

　　6、教師示范繪畫步驟。（1分鐘）

　　（1）先畫出寫實(shí)的花；

　　（2）在此基礎(chǔ)上展開想象。

　　三、學(xué)生作業(yè)，教師巡回輔導(dǎo)。（18分鐘）

　　作業(yè)要求：

　　1、基本要求：

　　能表現(xiàn)花的形態(tài)及色彩特征并進(jìn)行簡(jiǎn)單的想象。

　　2、較高要求：

　　能自己想象創(chuàng)作的鮮花世界命題或?qū)懸痪湓挕?/p>

　　3、個(gè)性探究：

　　創(chuàng)造性地用材料、工具、描繪出獨(dú)特、與眾不同的想象中的鮮花。

　　四、作業(yè)展示，師生共評(píng)。（3分鐘）