小動物的尾巴精彩教案

2021-04-04 教案

　　教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來，體現著很強的計劃性。今天小編為大家準備了小動物的.尾巴精彩教案，歡迎閱讀！

　　活動目標：

　　1、培養幼兒想說、愿說、會猜猜說說的習慣。

　　2、豐富幼兒的知識，讓幼兒知道許多小動物都有它們相應的尾巴。

　　重點與難點：

　　掌握一些常見小動物的尾巴特征。

　　材料及環境創設：

　　長毛絨玩具——老虎、松鼠、猴子、袋鼠、狗、貓等;背景圖一副，畫有松鼠、燕子、猴子、小兔、金魚、蝌蚪、老虎、孔雀等動物的圖片;斷尾巴的小動物及尾巴人手一份。

　　活動流程：

　　一、猜一猜，說一說

　　1，出示蓋住身體的長毛絨玩具，尾巴露在遮布外面。

　　2，猜一猜，這是什么小動物?你是怎么知道的?猜到的小朋友讓小動物親一下。

　　3，小結：小動物的特征。

　　二，看一看，說一說

　　1，師：“在這個公園里躲著許多小動物。它們的尾巴都露在外面。請你和邊上的小朋友討論討論，猜猜有那些動物躲在里面?”

　　2，幼兒先商量，然后找出躲著的小動物是誰，并要說出你是怎么知道的。

　　3，小結：除了公園里的這些動物有尾巴，世界上還有許多有尾巴的動物，請你和邊上的好朋友討論討論，說說看，還有那些動物有尾巴?它們的尾巴是怎樣的?

　　三，游戲：找尾巴

　　師：“小動物的尾巴不見了，我們幫它們找尾巴。”幼兒那好尾巴，到四周貼著動物的地方，尋找相應的動物，貼上尾巴。并說一說，替什么動物找到了尾巴。

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