幼兒活動教案辯論會

2021-04-01 教案

　　對入小學后某一行為能不能做，在什么時候、如何做等有比較清楚的認識，提高分析判斷能力。以下是小編為大家整理分享的幼兒活動教案辯論會，歡迎閱讀參考。

　　活動目標：

　　1、進一步了解小學生活的基本情況，了解小學與幼兒園的不同。

　　2、對入小學后某一行為能不能做，在什么時候、如何做等有比較清楚的認識，提高分析判斷能力。

　　3、讓幼兒逐步熟悉小學的一些常規，為適應小學生活做好心理上的準備。

　　活動準備：課件棒棒糖插筒隊標

　　活動過程：

　　1、放《上學歌》音樂拍手進教室。

　　①朋友，你聽過這首歌嗎？它的名字叫什么？哪個小朋友知道咱們幼兒園附近的小學叫什么？誰知道小學與幼兒園有哪些不同的地方呢？充分讓幼兒表達。

　　②課件展示：小學的操場、小學的教室、小學的課間活動、小學的廁所、小學的早操。

　　2、小小辯論會：辯論會分為哪吒隊和奧特曼隊，看哪隊得的棒棒糖最多哪隊就是冠軍。

　　①辯題一：上小學后，要不要家長接送？抽簽決定各隊的觀點，幼兒充分辯論。

　　教師小結：總結兩隊的觀點，然后提出教師的`觀點，我們剛上小學的時候、遇上不好的天氣的時候可以讓家長接送，而等我們熟悉了路之后，為了鍛煉自己的能力就可以不讓家長接送了。

　　但是我們在自己走的時候要注意什么？

　　引導幼兒說出遵守交通規則、靠右邊走、過十字路口時走人行橫道，綠燈亮了再走。

　　數一下兩隊的棒棒糖

　　②辯題二：上小學后，能不能看電視？抽簽決定各隊的觀點。幼兒充分辯論。

　　教師小結：總結兩隊的觀點，然后提出教師的觀點：上小學后，不能一到家就看電視，并且看個沒完，而是我們可以做完老師布置的作業以后適當的、少看一點對學習有用的電視，如新聞節目、兒童節目等。為保護眼睛看的時候要距離遠一點，時間少一點。

　　公布兩隊的棒棒糖數，評出冠軍和亞軍。

　　總結，教育幼兒要學會靈活處理事情。

　　3、接下來讓我們放松一下，玩一個游戲《聰明寶寶AB猜》。

　　4、學做小學生，隨音樂回教室。

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