教學是一種創造性勞動。寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。社團科技活動教案應該怎么設計?
社團科技活動教案篇一：
教學目的：
1、讓學生通過動手操作，掌握電風扇的使用原理。
2、通過小組實驗，培養學生的合作能力。
教學重難點：
實驗分析
教具：小電風扇、布條、 直尺、 記時器
教學過程：
一、小調查
詢問同學們調查使用效果好的電風扇的標準。
1、啟動要快。
2、風量要大。
3、噪音應該很小。
二、設計實驗方案
1、告訴學生實驗的注意事項。
2、小組開始實驗 2人操作，1人記錄，1人觀察，再輪流
3、分析實驗數據讓各小組匯報實驗結果。
小結：用1個和3個葉片時，布條開始飄動時所需的時間最短。
4、評價自己的實驗
把好的方面和不好的`方面寫在書上。
社團科技活動教案篇二：
教學目的：
1、讓學生了解風帆的知識。
2、知道風帆可以使船走得更快。
3、懂得如何投稿。
教學重、難點：風帆知識的收集。
教具：幻燈圖片、風帆模型、信封
教學過程：
一、導課
出示“征稿啟事”
二、尋覓風帆寶庫
1、哪里會有關于風帆的知識?
(1)出示一些有用的網址，讓學生去查找資料。
(2)找一些有關風帆知識的書。
三、整理收獲
1、風帆百態2、風帆助行
3、出示風帆的圖片，讓學生知道風帆助行的原理。
四、構思稿件
1、怎么投稿?
2、投稿的內容是什么?
準備從幾個方面來寫。
五、如何修改稿件
同學互相交流。
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