幼兒園大班潑水歌教案

2021-03-29 教案

　　活動目的

　　1、感受歌曲情緒，能以活潑有趣的歌聲和形象的動作進(jìn)行表演。

　　2、鞏固“矮人走路”等基本動作，初步能根據(jù)情緒體驗，創(chuàng)編“生氣”和“笑嘻嘻”的動作。

　　3、教育幼兒要做個懂禮貌的好孩子。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、知識方面：幼兒已學(xué)會唱歌曲《潑水歌》，并理解歌曲內(nèi)容。

　　2、物質(zhì)方面：人手一頂小丑帽，一件成人的T恤衫，一個紙鼻貼，歌曲錄音磁帶，錄音機。

　　活動過程：

　　一、復(fù)習(xí)歌曲《潑水歌》，進(jìn)一步感受歌曲情緒，理解歌詞的內(nèi)容。

　　1、第一遍以提問的形式，引導(dǎo)幼兒用自然好聽的聲音慢速度有表情的演唱。

　　師：小朋友，你們想想，我們?nèi)绻恍⌒陌阉疂姷絼e人身上，應(yīng)該怎么做？……對了，應(yīng)該行個禮，說聲對不起，做個懂禮貌的好孩子，我們學(xué)過的哪首歌就是講了這件事？哦，對了，是《潑水歌》，下面我們用好聽的聲音演唱一遍。

　　2、第二遍要求幼兒帶上活潑有趣的.聲音，集體演唱。

　　二、欣賞教師示范表演，初步感受動作特點，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)欲望。（教師扮演小丑為大家表演節(jié)目）

　　1、第一遍欣賞后提問：你看完之后有什么感覺，為什么？

　　2、第二遍欣賞后提問：你喜歡哪個動作？這個動作表示什么意思？并把這個動作表現(xiàn)出來。

　　二、教師表演動作

　　1、帶領(lǐng)幼兒集體復(fù)習(xí)鞏固基本動作：“矮人走路”。

　　動作要領(lǐng)：上身自然挺直，下身半蹲著踏步，雙手自然擺動。

　　2、以分解的形式練習(xí)新動作，并引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編“生氣”、“笑嘻嘻”的動作。

　　三、隨音樂進(jìn)行完整練習(xí)

　　1、教師口哼曲子，放慢速度，帶領(lǐng)幼兒完整練習(xí)一遍（結(jié)合部分創(chuàng)編動作）。

　　2、讓幼兒穿戴上服飾，完整跟學(xué)兩遍，鼓勵幼兒做出與別人不一樣的動作。要求幼兒做動作時帶上形象、可愛的表情。

　　3、鼓勵每位幼兒邀請一位自己的好朋友共舞，并要幼兒大膽地運用動作，表情表現(xiàn)歌曲情緒。

　　四、活動在音樂聲中自然結(jié)束

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