快樂合作幼兒園大班教案

2021-03-28 教案

　　編寫教案的繁簡，一般是有經驗的教師寫得簡略些，而新教師寫得詳細些。平行班用的同一課題的教案設計。快樂合作幼兒園大班教案，歡迎大家參考。

　　大班社會活動：快樂合作

　　活動設計思路：

　　生活在集體當中的每個成員,我們都會常常為了完成某項共同的工作或任務,與他人合作.然而,如何與他人合作,怎樣才能使共同的工作完成得更好,這種能力不是每個人都具備的,對于六、七歲的幼兒來說更是如此.在工作中教師發現：幼兒在各種活動中,在遇到了困難的時候,不懂得與別人合作,更不知道如何去與他人合作。

　　因此,設計以"快樂合作"為教學活動內容, 讓幼兒聯系自己的實際生活,談談在生活、學習中是怎樣與人合作的。為了進一步培養孩子們的合作意識,再一次體驗合作情感,在本活動中教師又設計了"同心鞋"這個游戲，通過游戲,更加印證了:合作才有力量!希望通過這個活動,使幼兒初步懂得什么是合作,并且認識到:有些事情光靠個人的努力是完不成的,需要大家的合作才能成功,使幼兒初步感受到合作的重要性.

　　活動目標：

　　1、通過游戲活動，使幼兒理解“合作”的.意義。

　　2、幫助幼兒在體驗中懂得如何與他人合作，感受合作游戲的樂趣。

　　活動準備：場景設置、同心鞋、相關圖片若干。

　　活動過程：

　　一、情景導入

　　設置場景：活動室有許多“陽光小屋”的家具，請幼兒搬移。

　　教師提問：1、剛才你們是怎樣整理家具的？

　　2、如果只請一位小朋友做這件事情能完成嗎？為什么？

　　教師小結：有許多事情光靠一個人的力量是不行的，需要大家一起做才能完成，這就是――合作。

　　二、幼兒游戲，體驗合作

　　1、小朋友都希望與別人合作，我們一起來做一個“同心鞋”的游戲。