在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的過錯進行反省，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編為大家收集的班主任工作失誤檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任工作失誤檢討書1
近期，我班級的學生紀律渙散、學習注意力不集中，不論是學校檢查還是班級自查都有這樣或者那樣的問題，針對這種情況，身為班主任我要進行自我檢討，寫一份班主任工作失誤檢討書，也希望同學們能夠引以為戒，在今后的學習生活中更加積極主動，更加陽光和諧。
近期工作失誤的表現有：
1、有個別男生未按學校要求簡單短發，個別女生在學校留披肩發，這是校規明確禁止的，還有個別女生的指甲留的過長，這些現象都在學校的抽查中，有所體現，此外，校服不干凈也是我們班常見的現象。
2、有學生在走廊嬉戲打鬧，這樣做不僅有安全隱患，更是嚴重違反了校風校紀。
3、有三名同學未按學校要求佩戴校徽，有兩名學生自習課說閑話，這些都是班級的基本紀律要求。
作為班主任，我不想為自己的責任開脫，更多的對出現這些問題原因的反思：
對于新學期剛開學就出現這種失誤，我很自責，雖然是學生出了為題，但是“教不嚴，師之惰”，還是老師的教育教學工作沒有做好，我覺得出現這種情況，有以下幾個原因……
（1）思想準備不足：潛意識中認為，同學們一定會以更加積極更加好的狀態來迎接新學期，可是仍然事與愿違，學生的心智還未成熟，還是需要老師的監督、鼓勵。
（2）落實不到位：雖說一再和家長、學生強調儀容儀表的問題，但是，沒有去嚴格的落實，這就是“只說不做”的后果，看起來今后不僅要說，更要嚴管嚴查。
（3）工作沒有側重點：對于違紀違規同學沒有進行嚴肅處理，導致同學們都有僥幸心理，覺得老師管得“松”，這點從屢次的違紀行為中體現了出來。
（4）與家長溝通少：對于學生來說，只有家長和老師配合起來，才能促進學生的健康成長，如今，新學期伊始，各項工作正在積極籌備中，未能與家長系統溝通，也是其中的一個原因。
針對以上原因，經過認真考量，以及個人的教學經驗，決定采取以下措施“”
（1）要對違紀同學進行一對一談話，并要求作出深刻檢討；
（2）對于屢次違紀的同學，需要通報家長，尋求家長的配合與支持；
（3）對于嚴重違紀的同學，要請家長到學校面對面溝通，必要情況，進行家訪；
（4）開班會讓學生進行批評與自我批評，讓每一個同學都認識到集體榮譽；
班主任工作是千頭萬緒，也是關系到每個學生的成長，更是作為教師的一份責任，不能因為繁瑣而怠慢，不能因為困難而退縮，為了學生，為了家長，為了承諾，一定要堅持、一定要勝利。
班主任工作失誤檢討書2
同學們:
我很愧疚，以至于直到現在都沒有寫出我認為徹底的能夠完全貼切表達我內疚心情的`言詞，對于我所犯下的錯誤已經完全不能夠用嚴重兩字來形容了，這是對誠信的顛覆。
往大里來看，我的行為完全可以國際大毒梟比擬，往小里去想，這是對我們可愛的154班的未來抹上無可揮去的陰霾，對我們班的良性、可持續發展制造了相當大的障礙。
俗話說的好，千里之堤，毀于蟻穴，今天我的行為實際上已經創造了一只蟻王，如果不是史亮同學及時發現并制止了這個苗頭，那么后果必不堪設想。
我承認， 我心里多少還存在些自我狡辯的成分，比如煙癮一時不好戒，或者壓力大，再或者為了班級的發展向某些所謂領導遞煙以求對同學們好一些等等借口，但這根本不是理由，相比與同學們的無私關愛，我的辯解是多么的不堪一擊，相信我，這決不是煙癮滿足過后的理性回歸。
面對同學們無私的關心，我無地自容，其實寫檢討書已不足以彌補我的過失，在寫這份檢討的之前，我在三樓(154班的門口)的過道上徘徊了許久，往下看有些暈，但最終責任戰勝了懦弱，我決心留下來，畢竟同學們還需要我，他們不能沒有我，在這個班，我自信的認為，我是頂梁柱，是一家之長，要對我的可愛的孩子們負責。
在此，我鄭重的發誓，從今以后，盡量不抽煙，起碼至少不讓同學們發現，榜樣的力量是不可小視的。但愿我的檢討能夠博得同學們的同情和諒解。
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