在學習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的多次遲到檢討書3篇，歡迎閱讀與收藏。
多次遲到檢討書 篇1
尊敬的領導：
您好！
盡管偶爾遲到的現象在很多員工看來是可以被理解的問題，然而作為事業單位員工的我卻因為多次上班遲到從而讓領導感到十分痛心，畢竟這種消耗自身信譽度的做法本就是將領導給予的那份信任與期待進行踐踏，絲毫不懂得自尊自愛只會在經歷無數次錯誤以后面臨被開除的的風險，身處于危險的邊緣卻毫不自知只能通過反省的方式對上班多次遲到的情況進行檢討。
其實早在初次上班遲到的時候就應該將領導的告誡謹記在心，然而也許是覺得領導的原諒太過容易的緣故從而再次出現了上班遲到的狀況，不得不說這種不知所謂的做法對于事業單位的工作而言往往散發著危險的氣息，或者說不懂得體諒領導的那份好意導致原本簡單的事情因為自身的做法變得更加復雜，至少可以肯定若是在不加收斂的話只會在承受代價的時候為多次遲到的情況感到后悔罷了，而且聯想到以往領導對自己的栽培又怎能做出這種辜負對方信任的事情。
我應當明白多次遲到卻不知收斂的做法本就容易給單位員工造成不良的影響，畢竟在他們看來多次遲到卻沒得到應有的懲罰很容易被部分員工效仿，將遲到的不良風氣帶入到單位的工作中很容易影響到集體的利益，作為其中的一員自然不能夠以膚淺的眼光揣摩領導的想法以至于徹底失去對方的信任，須知以往的原諒并非是自己可以多次遲到的資本所在，而且我得認清這種錯誤的本職才不會在問題爆發以后承受慘痛的代價。
回想起以往自己對單位工作的熱忱又怎能繼續通過遲到的方式變得墮落，因此我得更好地表現自己從而為今后在單位的發展鞏固相應的基礎，然而因為多次遲到而失信于人的我本就應該進行深刻的檢討從而彌補之前造成的損失，畢竟樹立這種極壞的典型從而影響到部分單位員工的工作效率本就應該受到懲罰，而且我不應該無底線地挑戰領導的包容性從而影響到事業單位的發展，展望未來在單位工作中的成長自然不能繼續存在多次遲到這種不守承諾的情況。
不懂得體諒領導的心情很有可能會因為多次遲到的.錯誤表現從而失去這份工作，我得好好表現自己并通過努力工作彌補失信于人的過失才行，否則的話承諾不再遲到卻無法遵守只會自毀形象并讓更多的同事看不起自己，因此我會記住領導的告誡并保證這次檢討過后不會再讓遲到的情況發生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
多次遲到檢討書 篇2
您好！
我是xx，真的非常的抱歉，這次遲到的事情，給孩子們上課的時候就要準時準點，這次最基本的教師素養，這件事情我也覺得說不過去了，我多次在上課遲到，耽誤了不少時間，我們園非常重視這些，這次我遲到的事情讓別的老師也是非常的不看好，我給教學壞境拖后腿了，一直以來我都是用心的在工作，在這里每一天我都知道自己要做到哪些，這是非常明確的，不管在什么時候都要知道有些錯誤是不能犯的，這次事情讓我想了很多，其實往往在工作當中我們就是缺少這些，作為一名幼師我的工作做的也是不到位，現在的我失去了很多好的習慣，經過了這幾次的遲到，我也一直想著改掉不好的習慣。
我深深地知道作為一名幼師對孩子們的影響，我的行為都是直接的影響到孩子，在很多方面都是需要真確對待的，這些都是事實，我對自己的心態一直保持著很樂觀，但是這些都是可以糾正的，不管在什么時候我都知道自己哪些需要糾正，這次遲到事情，第一直沒有遵守校規，作為一名幼師這一點沒有帶好頭是非常惡劣的，之前的幾次遲到您是給了我機會，我放松了很多，這次又再一次遲到，我真的是做的不好，是我的態度不好，這一點我也非常的清楚，不是在什么時候都應該知道這些的，但是這些都應該是我們做到的一點，再一個就是我影響了孩子們，因為這個年級的孩子們一切都是咋家長老師的影響下，我這一遲到難免會讓孩子們覺得這是應該的，這種想法絕對不能產生。今天我就一直在想這個事情，現在也過去一段時間了，我對這些真心覺得很慚愧，我沒有珍惜之前幾次機會，您都沒有怎么追究我，這次一次的遲到，我不應該，我也沒有什么理由，更加不能給自己找借口，作為一名幼師，我深深的知道自己在學生面前的形象一定要是正面的，讓孩子們知道哪些是對的，讓孩子們也知道這次遲到是錯誤的，這些一定讓其清楚，我這么幾次遲到耽誤了不少時間，耽誤了孩子們的時間，也耽誤了不少工作，我沒有清楚的意識到這一點，我實在是慚愧，有了這些負面的例子，當然要做出糾正，今天上課遲到了，我定會積極的認錯，對這段時間的一些不好的習慣做深刻的檢討，我覺得自己很有必要糾正這些，不能再有這么一些事情影響到學生了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
多次遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
首先我對我三番五次的遲到向您道歉，也對我沒有熟知學校的管理條例而道歉，對不起！我經過您的這次批評，才意識到自己這樣的行為是多么的錯誤，是觸犯了校紀校規的哪一條，對于您的懲罰我也好好的執行了，20遍校紀校規也跟這份檢討書一起交到您的辦公室桌上了，我現在剛犯了錯，您肯定還不是特別想看見我，我就沒有親自把檢討書交到您的手里了。我真心的希望能得到您的原諒。
經過這20遍的校紀校規的抄寫，這份規定已深刻的刻印在了我的腦海里，您再也不用擔心我再犯錯了，我現在已經充分的知道了身為在校學校，什么事能做，什么事不能做，已經有了一個清晰的劃分，我的這次行為，主要是觸犯了校紀校規第21條：“學生上下課不得存在遲到早退的現象，遲到十分鐘以上直接作曠課處理。”所幸我每次都是上課后一兩分之后感到的，在老師喊完上課，班長跟老師把流程走完之后，剛要開始上課，我就從后門喊報告了，一次兩次也就算了，我這樣的行為可謂是幾乎每節課上課都存在這樣的問題，班上向您匯報了我的這個情況，今天的第一節課下課您就站在班級的走廊上等著我，果然我真的如班長所說的，每次都遲到，被您抓個正著，您叫我過去的時候，我還么意識到錯誤，還打趣的問您叫我有什么事，沒什么重要的事就下課再說，現在上課了。您大發雷霆把我罵了一頓，因為我明明犯了錯，還沒有一點認錯的態度，跟老師嬉皮笑臉的。
現在我真誠的告訴您，在這之前，我真的不知道，遲到兩分鐘是違反紀律的，我在之前那個學校，從來不管這些的，導致我也以為我們學校也一樣。我喜歡打籃球，我每次下課都要去籃球場投上兩個籃，不然渾身不舒服，但是教學樓到籃球場的距離太遠了，而且我們教師在五樓，所以我每次聽到鈴聲后跑回教室，總會遲到兩分鐘。老師，您也知道我是轉校生，才到這個班級沒多久，跟大家也不熟，他們都喜歡讀書，下課了也不出去玩，我跟他們玩不來，所以也就沒有請教他們任何問題，發生這樣的事，還是自己的問題，沒有實現問你上課的一些注意事項，給班干部、班上的同學、以及上課的任課老師說一聲對不起，我每次進教室喊報告吵著你們了吧，我很抱歉。最后我真摯的懇求你看在我剛轉來不久的份上別跟我計較了，我罰也被罰了。原諒我這次吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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