在不小心犯錯后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，請注意寫檢討要把原因講清楚。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編為大家收集的初中英語老師曠工檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中英語老師曠工檢討書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我由于一些私人的事情，而沒有來上班，雖然昨天我沒有教學(xué)的工作，但是也是需要來開會，來做匯報的，但我卻曠工了，還沒有請假，這樣的態(tài)度是非常不好的，我也是在這里做檢討，以后也是不會再這樣了，有事情也是要請假，不能不認(rèn)真的對待工作。
曠工，我也是不能推脫，的確是我的錯誤，無論是什么事情，但的確我沒有來學(xué)校，也是沒有給領(lǐng)導(dǎo)說一聲，要請假去處理自己的事情，雖然郵件我是已經(jīng)發(fā)了，但是其他的同事卻是沒有聽到我的匯報，而且我也是要聽其他同事的一個匯報，這樣才能更好的去做好自己的工作，這些會議的舉辦其實也是希望我們都去交流，多了解其他老師的一個教學(xué)經(jīng)驗，能從中學(xué)到東西，讓我們自己能更好的把教學(xué)給做好了。
但我確實沒有來，也是讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心我是不是出了什么事情，后來聯(lián)系我，才知道我去處理自己的事情，而把會議給遺忘了，我自己也是知道，這樣很不好，但的確當(dāng)時心一急，就把學(xué)校的事情給漏了，我也是非常的懊惱，對待工作，我怎么這么的不上心，雖然不是上課，但是也是工作的一部分，沒有理由說不來重視，雖然我是一個老教師了，也是做了很多年的工作，經(jīng)驗也是有了，但是教學(xué)的知識確是一直在變化的，也是需要我們持續(xù)的去學(xué)習(xí)，去進步，而不能老是照著以前的那一套的，只有跟上時代，那么教學(xué)的水平才能提高，能把學(xué)生教的更好。
曠工的事情已經(jīng)是發(fā)生了，我也是檢討了，反省之后，我也是會在今后認(rèn)真的來做匯報，開會，無論是日常的教學(xué)或者其他的一個工作，我都是要認(rèn)真的對待，的確是有事情的時候，也是要好好的和領(lǐng)導(dǎo)請假，通過批準(zhǔn)之后，才去做，而不能像這次這樣，領(lǐng)導(dǎo)都不知道，我就直接曠工了。而且我們作為老師，很多的方面都是以身作則的，只有自己做好了，那么才能更好地去教育學(xué)生，不然也是沒有什么信服力的。
后續(xù)的工作之中，這種曠工不會再有了，我也是要好好的把自己英語的教學(xué)給做好了，而且也是要做好我這個老教師該做的，不能還犯這些基本的錯誤，只有自己做好了，那么我才能更好的教學(xué)生，給新老師做一個好的榜樣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中英語老師曠工檢討書2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，我來到這里任教已經(jīng)有一年的時間了，我真的是非常的自責(zé)，我不知道自己為什么會這樣子，但是我的情緒真的很不好，我知道自己應(yīng)該就是這種這些錯誤，我今天曠工了，真的很難受，濰坊的學(xué)校的規(guī)章制度，作為一名教師，我真的行為是非常惡劣的，讓你失望了，現(xiàn)在我需要給自己做一個深刻的反省，我一定要好好的對這次事情負(fù)責(zé)，當(dāng)然我也會一步一步的去糾正好自己，給自己一個交代，希望在未來的工作當(dāng)中，不能再犯這樣的錯誤，曠工是非常嚴(yán)重的，特別是對于而言，真的是很難受，為人師表，我的一言一行都是需要慎重，這次的事情是我欠考慮了，是我沒有一個堅定的的態(tài)度，我應(yīng)該反省自己。
工作一年的時間，我從來沒出現(xiàn)過這樣的事情，但是有一今天真的是有一些特殊情況，本來就打算在前兩天跟您請假的，但是由于自己當(dāng)時也是沒有太多的時間，而且當(dāng)時也沒有什么大家的問題，我就一拖再拖，到現(xiàn)在，今天早上來上班的時候是臨時出了一個緊急情況，我不得不去處理，所以我去請假的時候自然也是沒有請到的，因為臨時去請假是非常不好的，可能不會得到批準(zhǔn)，所以我今天我就索性曠工了，我知道這樣的’行為很是惡劣，本來就非常非常的不好，曠工的行為一直都在讓我自責(zé)著，我現(xiàn)在不知道怎么跟你去表達，但是事情竟然已經(jīng)發(fā)生了，我就應(yīng)該也好好的去糾正自己的心態(tài)，不能就這樣下去，我也希望在未來的工作跟生活當(dāng)中進一步的去調(diào)整好自己，曠工的行為，肯定不能再出現(xiàn)我的個人故事，影響到了大家，影響了集體的工作氣氛，而且還給工作造成了一些麻煩，今天是臨時調(diào)的課，所以很多東西都有了一些變動，包括我自己的備課，這一下就非常的麻煩了，拖慢了上課的進度，對學(xué)生們也是有些不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在想了想這些我更加難受了，我希望接下來的工作當(dāng)中，我能夠好好的去彌補這些，不能再犯這樣的錯誤了，這樣真的是會讓人非常自責(zé)的，所以我一定要好好掙自己在今后的工作生活當(dāng)中再也不這樣的錯誤，本著一個好的心態(tài)，車落實好日常的工作，這才是我應(yīng)該去考慮的東西。
通過這次的事情，我真的知道了，在未來的工作當(dāng)中，我一定要好好的去努力，再也不能曠工了，我希望自己的工作能夠得到您的任何人都能夠得到學(xué)生的認(rèn)可，未來時間很長，但是我對工作的那份執(zhí)著一定不會落下，也會養(yǎng)成好的教學(xué)心態(tài)，不辜負(fù)了學(xué)校，我真的知道錯了，我也發(fā)現(xiàn)了自己很久很久，打了一個預(yù)防針，相信以后再也不會發(fā)生這樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中英語老師曠工檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為教師應(yīng)當(dāng)明白自己在教學(xué)工作中的言行舉止往往都會影響到班上的學(xué)生，至少面對這次曠工造成的過失自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任并向校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)錯，教師在工作中毫無值得尊敬的'地方無疑是被學(xué)生們不認(rèn)可的，連自己的教學(xué)工作都不重視的話又怎能通過努力教好班上的學(xué)生，想起校領(lǐng)導(dǎo)失望的眼神應(yīng)當(dāng)檢討自己曠工的錯誤行為。
既然為人師表就應(yīng)當(dāng)通過自己的教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生積極向上才行，若因為自身曠工的污點導(dǎo)致學(xué)生對教師群體產(chǎn)生誤解則是得不償失的，盡管這次曠工的確存在著些許緊急情況卻也應(yīng)當(dāng)提前和校領(lǐng)導(dǎo)或者所在班級的班主任聯(lián)系才行，畢竟上課期間老師不在教室的狀況往往會令學(xué)生感到擔(dān)心，而且因為自己的曠工導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)進度受到影響也是種嚴(yán)重的損失，沒能提前意識到曠工的錯誤性以至于出現(xiàn)這類狀況無疑是難以被容忍的事情，校領(lǐng)導(dǎo)在各個班級進行巡視的時候發(fā)現(xiàn)老師不在教室也會因此感到失望吧。
我應(yīng)當(dāng)考慮到初中英語教學(xué)工作的重要性并為學(xué)生的成長打好相應(yīng)的基礎(chǔ)，至少不能夠因為自己對待教學(xué)工作不負(fù)責(zé)導(dǎo)致英語科目成為學(xué)生的弱勢，須知班級評優(yōu)評先的時候即便是些許的污點都會造成嚴(yán)重的影響，更何況自己這次曠工的行為本就是需要被校領(lǐng)導(dǎo)批評的問題，當(dāng)我對此感到慚愧的同事也意識到曠工的確是種不夠理智的錯誤行為，而且因為私事導(dǎo)致教學(xué)工作受到影響也是對班上學(xué)生的不負(fù)責(zé)，作為教師應(yīng)當(dāng)分得清孰輕孰重并在教學(xué)工作中更加努力些才行。
家長們在學(xué)生成長的過程中也對老師給予了期待與理解，無論是教學(xué)工作中的講授還是課堂紀(jì)律的強調(diào)湊能讓學(xué)生得到綜合性的提升，然而由于這次曠工的行為導(dǎo)致我覺得自己已經(jīng)沒有資格和學(xué)生強調(diào)班級班規(guī)了，尤其是站在教師的角度更能明白自己都沒有做好的事情是沒有資格要求別人做到的，若是我對待教學(xué)工作能夠更加嚴(yán)謹(jǐn)些的話也就不會做出曠工這種毫無責(zé)任心的事情了，只不過面對無法更改的曠工現(xiàn)實讓我的內(nèi)心感到十分沮喪罷了。
為了不再重蹈覆轍還是應(yīng)當(dāng)吸取曠工的教訓(xùn)并認(rèn)真對待教學(xué)工作才行，班上學(xué)生的學(xué)習(xí)進度已經(jīng)因為自己曠工的做法落后于人了，因此我得重視這類問題并做好備課工作從而為班上學(xué)生學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)，面對初中階段的英語教學(xué)工作應(yīng)該提升自身的責(zé)任心并做好這方面的事務(wù)才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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