在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，請注意寫檢討書要注意正確的格式。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的犯錯學生檢討書4篇，歡迎閱讀與收藏。
犯錯學生檢討書 篇1
尊敬的XXXX：
你好！
經過課后的反思檢討，我已經很渴認識到自己的錯誤，而且我要改正過來。自習課之所以叫自習課，因為自習這兩個字。我不僅沒好好自習還
最后，還是萬分感激下老師，給我一個重新做人的機會，令我由一攤爛泥變為祖國的花朵，祝同學們身體健康，老師工作順利！
檢討書：xx
20xx年xx月xx日
犯錯學生檢討書 篇2
敬愛的老師：
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
4.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
5.提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創建優秀班風的`高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。當前，全班在開展創建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!
檢討人：XXX
日期
犯錯學生檢討書 篇3
王老師：
請允許我這樣稱呼你，這樣可以讓我想起小學時寫檢討書的感覺，在此引用我當時班主任的一句話“態度要端正，檢討要徹底！”我錯了，脾氣差是我不對。
俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里，好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我，那是因為我是媽媽身上的肉；長大以后是王老師慣我，那是因為她對小朋友的關愛。長大以后有人管已經是天大的樂事了，我竟然還敢不聽話，經常惹王老師生氣，王老師不但一直沒有對我失去信心，而且還克服困難繼續慣我，我真是該打，但是王老師又舍不得打我，連我自己打自己王老師都心疼，可見王老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀！我是多么差勁、沒教養、沒文化的差生呀！
檢討人：XXX
犯錯學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪玩、貪睡的個性，就不自覺地xx，在此過程中，xx發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學習時間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“xx”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xx內（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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