在學習、工作或生活中出現了失誤后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，要注意檢討書不能寫成流水賬。快來參考檢討書是怎么寫的吧，以下是小編整理的檢討學生的檢討書6篇，歡迎大家分享。
檢討學生的檢討書 篇1
本人首先對我上課說話表示抱歉，所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心. 很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。
今天上課，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討學生的檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，我錯了，我不應該惹你生氣的。在您多次的勸說下，我還是要在課堂上調皮搗蛋，把在家里的壞習慣都帶到學校了來了。看到老師您被我氣哭，我也是真的害怕了，更不敢對視您。現在寫了檢討書是向您來道歉的，希望您不要生氣了，這樣很傷身體的。
老師，這一次我不該在您課上不聽話的講話和走位，仗著自己是小孩子，就不聽老師您的話，更是因為被家里人寵壞了，所以即使到了學校，依舊還有很多的不良的習慣保持著。尤其是這次，當時不管您怎么說，我還是要那樣做，把整個課堂擾的很亂，更是影響到了其他的小伙伴們上課。其實因為不聽勸的性格，班上已經有很多同學不喜歡我了，只是我自己不去管。而這次因為我的事情，讓您很生氣，甚至還當著所有人的面跟您頂嘴，這樣是給了您多大的傷害啊。您是我們這學期新來的老師，所以在管理上是很松的，您更不敢對我們做什么，總是包容著我們，因而才會被我給氣哭。
您這是大概也是被我給氣慘了，所以直接把事情上報給班主任了。班主任單獨把我給叫過去特別狠的教訓了一遍，還把我的爸媽也給叫到學校里來了，我最怕的就是爸媽了，家里人爺爺奶奶都特別寵我，就爸媽是對我很嚴格的。可想而知我這次回家被他們怎么教訓了，在被教訓的時候，我也漸漸明白了一些事情，我是您的學生，我對您是要尊重的，您是我的師長。我那樣在課堂上懟您，也難怪您心里不好受。這次真的是讓我知道了什么叫害怕，也明白了不尊重人有什么后果。有了這次時候，我不會在這樣對您了，上課也不會在擾亂大家學習了，一定安靜的坐在位置上聽課。在反省了自己后，我會做個好小學生的，尊重您，尊重您的課堂，不惹您生氣。希望您看見我的真誠道歉和檢討后，您可以原諒我，在以后的學習中，您還會像以前那樣教我。學生以后會改掉自身的一些壞毛病，努力去做一個很優(yōu)秀的學生，只希望您不要在生氣了，生氣對您不好，這是我的錯，應該由我自己去承擔。那么我會向您證明我真的在改的，請您相信我可以做到，現在我還小，還有改進的空間，也希望老師您幫助我變得更好。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇3
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會被發(fā)現.這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產生了很壞的影響，若不是老師及時發(fā)現后果簡直不堪設想！
這個錯誤如果被校領導指出， 會極大影響班級的榮譽.在同學們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，。我感到非常后悔，會犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我總結出犯錯的原因有以下幾點
1.思想覺悟不高，對老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會忘記穿校服那么重要的事情.
2.平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會把老師的深刻教誨忘記?
據上，我決定有如下個人整改措施：
1.按照老師要求寫檢討書一份！對自己思想上的錯誤進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯
2.只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規(guī)校紀，明白自己的任務.在學習上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。
但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
檢討學生的檢討書 篇4
親愛的老師、父母：
時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，主要是兩個方面。
1、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的`驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。
2、沒有一個好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自身的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自身的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自身永遠不知道怎么回事。
總之，此次是給了我一個很大教訓，以后我會把這些不好的改掉，我想會有一個很大的進步，此次的檢討，可以說還不是太完善，希望老師能給我一些意見，謝謝老師！
檢討學生的檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我身為一個高中的學生卻沒有做出一個學生應該做出來的事情，反倒是在校門口和社會上的哪些閑散人員打架。對于一個學生來說我是不稱職的，一個真正的好學生是覺得不會和那些閑散人員打交道，更是不會參與到他們之中，和他們一起打架的。我想我也是被一時的意氣沖昏了頭，覺得都是什么江湖義氣，才會犯下這樣的錯誤，但其實在我這個年齡最重要的是管好自己的學習，而不是參與到這種事情之中。如果這次的打架誰出了什么意外，我想是我跑不掉的，也避免不了責任，這對我的人生來說都將會是一個污點。
好在這次的事件及時的被保安大叔們制止了，才讓我沒有犯下更大的錯誤。打架這樣的行為不僅僅是影響了自己的學習，更是有可能在一不小心中讓自己也受傷，要知道一旦受傷了的話，有可能會對身體造成終生的傷害。我的父母送我來到學校肯定也是不想我在學校里不學習而是和別人去打架鬧事，我現在也是非常的后悔，為什么我不能在進行一番理智思考之后在做出決定，而是沖動的失去了理智。一個高中的學生，特別還是在不久之后就要去參加高考的我，還如此的幼稚，參與這樣的事情。現在的我應該是把自己的注意力更大的放在學習上，讓自己有一個更好的狀態(tài)去迎戰(zhàn)高考，而不是做出這么低級的錯誤，讓所有關心我的人感到失望。
我也是非常的抱歉，作為一個已經年滿十八的成年人，我的思想卻還是如此的幼稚，沒有理解父母和老師的辛苦，反而做著自認為很帥的事情。但殊不知，這樣的行為在別人的眼里，實則非常的幼稚，一個理智的成年人是絕對不會做出這樣的事情的，這只能夠說明我還不夠成熟，心智沒有真正的長大。可惜我醒悟的太晚了，已經犯下了很多難以彌補的錯誤，而我的高中生活要不了多久也就要結束了，沒有更多給我改正的機會。如果可以回到以前的話，我一定是選擇做一個好學生，而不是去和那些混混打交道，讓自己和他們一起混，讓自己的成績直線下降。我想我的父母這兩年來想必是為我操碎了心，畢竟我做出了這么多不靠譜的事情，但我現在也醒悟過來了，我也會改正自己的哪些行為的，讓自己爭取在高考時能夠考出一個好成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
距離我上次寫了檢討書才過了短短三天，很抱歉我又一次犯下了錯，這次我的犯下的過錯連我自己也有些不忍直視。身為一名學生，我居然忘記帶書到學校來，對于您的那些批評，我無言以對，只能感到十分的羞愧。
幾天前我由于上課違反紀律寫了份檢討書，也做好了保證，沒想到我現在又要再寫一次。上次寫完檢討書后，我有在好好的努力，現在我不管是上課還算晚自習，都沒有違反班級的紀律，但沒想到我還是輸給了粗心大意。我一直都沒有檢查自己的書包，直到要上課了，翻遍了我的書桌和書包都沒有找到上課要用到的那本書。由于我坐在教室的最前排，一舉一動清清楚楚落在講臺上老師的眼里，她看著我翻來翻去，最后還是毫無收獲。什么都沒有找到的我對上老師的眼神，我真的感到十分的羞愧，老師淡淡的問了我一句：“你的書呢？”我頓時想找個地縫鉆進去，只能弱弱的回答道：“沒帶......”老師的表情在那一瞬間十分的復雜，好像非常的失望，她嘆了口氣，沒有多說什么，繼續(xù)開始講課，而我在那一節(jié)課都是和我的同桌共用一本書的。
忘帶課本其實不是一件特別嚴重的事情，學校里也沒有明確規(guī)定忘帶了課本會怎么樣，忘帶一次課本也不會受到什么處罰，但是還是覺得非常愧疚，因為我讓那位教導我們的老師失望了。若是因為我自己能力不足而讓老師失望我也認了，可原因是因為我的粗心大意，這讓我無論如何也無法接受，明明只要我多注意以下就不會出現這樣的事情，心中滿是對老師的愧疚和對自己粗心大意這個壞毛病的痛恨，于是我只能寫下這份檢討書，好好檢討自己，全力改掉粗心大意這個毛病，不要再讓教導我們的老師失望了
學生的本分是學習，而學習不能缺少的是課本，我雖然是因為粗心大意忘了帶書但也同樣說明了我對這個事情的不夠重視。作為學生，對書本不夠重視可是萬萬不行的，需要進行深刻的反思。這次的事情我真的非常抱歉，我以后每次上課前都會提前檢查好自己的書本，我保證我不會再忘記帶書了，也不會再讓您失望了，希望老師能夠原諒我這一次的行為。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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