吵架檢討書

2020-12-12 檢討書

吵架檢討書1

尊敬的領導:

　　今日上午在××××處××××××××時，因××××××××溝通不善而發生爭吵。此次爭吵在現場引起了長時間的混亂，嚴重影響了施工現場正常的工作秩序，也造成了不好的社會影響。

　　在接受領導的批評以后，我個人進行了深刻的反省。通過認真回顧錯誤，分析事情經過，我已深刻的認識到自身的錯誤。我的管理方法簡單粗暴，用語有失文明，處理問題方式極端，不但沒能有效的解決問題反而還加深了雙方矛盾。我錯誤的行為嚴重影響了單位工作的順利進行，此次事件在領導的幫助下得到了很好的解決，也讓我受到了深刻的教育。

　　我決心引以為戒，以實際行動改正自己的錯誤。我決心在今后的工作中做到以下幾點：

　　一、完善管理制度，做到制度清晰明確，并有效通知需各單位人員，避免類似事件再次發生；

　　二、改進工作方法，發生問題時要與各單位人員合理溝通，高效完成工作；

　　三、控制自身不良情緒，尊重他人，注重團結，努力創建和諧的工作關系；

　　四、加強對問題的預判力，學習優秀的管理經驗，努力提升個人和部門的工作能力。

　　通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，今后不管任何事都三思而后行，不辜負領導們的期望。

　　我衷心的懇求領導能夠接受我真誠的歉意，并能嚴格的監督我，指正我，我會改進工作方法，通過自己的實際行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作態度來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我！

　　檢討人：×××

　　20xx年9月4日

吵架檢討書2

尊敬的XXX：

　　我知道同學之間要相互友愛，我卻和同學吵架，真是抱歉，我知道自己錯了，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

吵架檢討書3

　　首先因我本人字寫得潦草.態度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！

　　前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業字寫的極不認真.馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學習作風渙散的必然結果。所謂“態度”不管程度與否，它都關系一個人在生活.學習上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學習不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執、不自以為是。古人尚知學習緣于態度，現今更應該知道“態度決定一切”。找到對學習有利的態度，用這種態度對待學習，能充分調動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學、嚴謹地學、科學地學、謙虛地學。當然，認識成分是態度的基礎，積極的學習態度首先來源于對學習的正確認識。我現在知道了錯誤：

　　1.做事，學習馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。

　　2.給班級造成了不好的影響，對不起大家。3.當老師教誨我時，我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴，實在不應該。

　　3.態度不好，習慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師.同學做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

　　對于我的錯誤，我會采取一下幾點來認識和改正：

　　1.認真做老師布置的每一份作業，無論家庭作業還是課堂作業，都要以端正的心態去完成，決不敷衍了事，要保質保量。

　　2.上課認真聽講，作業認真完成，不弄虛作假，要養成良好的學風.習慣。

　　3.努力作到不讓老師同學家長放心，同時也對自己負責。