在人們物質精神需求不斷增長的今天，我們每個人都可能要用到申請書，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。那么一般申請書是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的校獎學金申請書范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校獎學金申請書范文1
尊敬的系領導：
您好！我是管理學院信息管理與信息系統09-1班的學生xx（學號：20xx5092）。20xx年很榮幸的成為我校的一名復活，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生存，在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高尺度要求本身的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的干系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評比條件，故提出該份申請書。現將本人根本環境先容如下，作為列位向導的評審參考。
一、思想情況
本人本學期被選為入黨積極分子。在校將要到場入黨學習以來，我將以一名黨員的尺度來嚴格要求本身，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永久連結與時俱進，認真學習黨的工作門路，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局面變革。在嚴格要求本身的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同硯。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，我將成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了巨大的作用。
二、工作情況
大一期間，我積極到場社團活動，在社團里任做事，為我校的學生辦事，同時自己本領也有很大提拔，到了大二，我競選了科協的部長，在工作崗位上認真完成本身的本份工作，積極與大一學弟學妹們交換，幫助他們解決生活和學習方面的題目。同時在班級我是學習委員，我高興為各人辦事，積極向上。
三、學習情況
在工作中取得的結果并沒有使我滿意，我知道自己距優秀學生的間隔還很遠，很多方面還必要進一步美滿。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的.努力學習成績較之曩昔有了長足的前進，雖然沒有到達拔尖的程度，但有些科目已到達了良好。
四、生活情況
在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同硯相同，也樂于救濟同硯，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也樂意來尋求我的救濟。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了各人的恭敬和支持。
進入合肥工業大學，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都得到了巨大的前進，綜合素質得到了很大的進步。現將申請優秀學生，我要特別感謝系向導的鼎力大舉造就，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和救濟。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴酷的要求我本身，以求有更好的體現。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
校獎學金申請書范文2
尊敬的系領導：
你們好！我是計算機與信息工程系xx級計算機科學與技術2班的xx，是系團總支組織部一員，在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的尺度來要求本身,努力使本身做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合學院一等獎學金的評比條件，故申請我校級一等獎學金。現將本人根本環境先容如下，作為各位領導的評審參考：
一、 思想情況：
本人于20xx年xx月提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平常的學習的歷程中，我時時以一名正式黨員的尺度來嚴格要求本身，努力使自己在學習中做到最好.在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；保持與時俱進，認真學習黨的工作門路，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網絡、報紙等關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局面變革。我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生尺度來要求本身。
二、學習情況：
我在過去的一年中取得的結果是可喜的，可是我照舊會繼承高興的。因為一些原因我不能和他們比物資生存和精力生存，然而可以和他們比學習成績，讓自己成為一個知識方面富饒的人。
第一學期考試課平均成績93.5分，考查課全部80分以上，總成績平均分為88分，專業排名第一。
第二學期我更是高興，考試課平均結果仍連結著高分，考查課更是都85分以上，總成績平均分90.75分。在上學年綜合測評中排名第一，成績專業排名第一；而且我還通過了英語四級。在接下來的大二學習中，我將爭取在這學年得到更大的前進。
三、生活情況：
我在班級各方面體現良好，是一位品德好、勞動積極的學生。在校尊敬師長，熱愛學校。我嚴以律己,寬以待人嚴格，以身作則。平時我積極和同硯交換相同，和同硯融洽友愛地相處，積極幫助同學，班里組織的各項運動積極到場，加深和同硯的交換和明白。
在這一年中，我在各個方面都得到了巨大的前進，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的進步。現將申請校級一等獎學金.在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入引導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在以后的`日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優秀的體現。
我的成績的取得離不開學校領導正確的教學方針和班主任及老師們的熱情費力的造就，我在此對他們的支付表示感謝。在接下來的大學生活中我都會越發高興，回報學校。
我的申請請向導思量，給與批準！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
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