隨著社會一步步向前發展，很多地方都會使用到講話稿，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編整理的國旗下講話稿-讓青春在拼搏中閃光，歡迎大家分享。
老師同學們：
大家好！
今天我們演講的主題是《讓青春在拼搏中閃光》。
青春就是我們腳下正在走的路，看似無邊無際無著落實則有著依稀可見的終點；青春就是在我們的勇氣快要消耗殆盡時，有人告訴我們，不能怕，要向前沖。而正值青春的我們，有著最好的時光任汗水揮灑，任斗志昂揚。一個輝煌的青春時代可以使我們在追夢的方向上如虎添翼，一個輝煌閃光的青春是正是你我所向往和追求的。至于如何讓青春熠熠生輝，便唯有拼搏一徑。
雖然我們每個人拼搏的理由各有不同，但到最后，都是為心中所求，為身肩之責任而奮起勃發。可我們，是否對自己有著準確的定位及與之相符的努力呢？是否仍將所有的事情都拖到下一刻再做，直到非做不可時呢？現在的我們，在經歷過高中的錘煉后能過上未來想要的生活嗎？所以，無論現在的我們身處什么境遇，身處什么位置，都應該在心中滿載堅定的意志與不屈的希望，向著遠方，放手一搏。
然而空有一顆拼搏之心有時遠遠不夠，在幽暗昏惑之際，僅靠一腔熱血是不能達成目標的。因此拼搏需要講究方法，從實際出發，腳踏實地地步步前行。而處在不同的時期，拼搏的方式也是不一樣的。
對于高一的同學們來說，拼搏是一種適應性的拼搏。上了高中后，無論是生活方式還是學習方式都發生了巨大的變化，如果我們在新的環境中，處理好新的人際關系；在沒有父母的陪伴下學會獨立；在面對更復雜甚是和初中相悖的'學科知識時，找到新的學習方法，養成新的學習習慣；在多樣的課外活動與緊張的學習功課中找到平衡點；便是拼搏。
對于高二的同學們來說，拼搏是一種扎實性性的拼搏。進入高二，所有的學科都到了最重要，最關鍵的時刻；并且，我們還將要面對各科的學業水平考試。如果在這個時候我們能夠做到穩扎穩打，不放過任何一個知識點；注重知識體系整理，為高三的復習做好準備；搞清自己的短板與長板，合理分配學科學習時間；不輕視會考，盡自己努力而為；便是拼搏。
對于高三的同學們來說，拼搏是一種升華性的拼搏。高一高二所有的積累的成果都將在這個時候得到體現，而我們已經掌握的知識也要在這一年中向廣度和深度不斷拓展。如果在這個時候能夠注重積累，注重查漏補缺；充分利用每一分時間，有計劃高效率的提高自己的綜合能力；合理生活，不讓生理的因素影響到自己的時間；沉穩心態，不讓浮躁擾亂自己；便是拼搏。
最后，無論自己處在哪個時期，最重要的就是不要放棄，哪怕已經跌至谷底，都不要停下自己的腳步，正如莫言所說：“夢想不是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。”要相信“天生我材必有用，莫欺少年窮，也青少年，不必怕窮”。相信自己終能夠得雨化龍，傲視蒼穹。
"別到最后你才發覺，心里頭的野獸，還沒到最終就已經罷休。"愿你我都能在三年的時光里收獲自己的成果，達成自己的夢想，讓青春在拼搏的汗水中閃爍光芒。
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