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讀書月讀書活動總結

2020-09-02 活動總結

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的讀書月讀書活動總結4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書月讀書活動總結 篇1

  風和日麗的x月,我們迎來了每月一次的“讀書學習活動”,本次活動以“立足本崗、團結奮進·與企業共成長”主題,各小組在組長的帶領下積極準備。

  本次活動有效的調動了全體員工讀書學習的積極性,現將x月份讀書學習活動總結如下:

  一、讀書學習活動目的

  本著“立足本崗、團結奮進·與企業共成長”的宗旨進行,努力形成一種工作學習一體化的學習風氣,樹立一種勤于學習、善于學習的學習理念,構建一個開放共享的學習平臺,使起爆具全體員工在工作中學習,在學習中提高,提升理論、實踐水平,將讀書所得知識運用到工作中,愛崗敬業,盡職盡責,把平凡的工作做到極致;特召開本次讀書學習活動。

  二、活動體會

  在開展活動的過程中,深深體會到:

  (1)思想認識到位,才能搞好讀書學習活動,思想是行為的先導,沒有正確的思

  想認識,行為難以到位。

  (2)領導重視,才能給活動的開展提供有力的保障。 (3)把握創新,才能使活動不斷引向深入。

  (4)突出重點,才能達到活動的最終目的;開展“立足本崗、團結奮進·與企業共成長”讀書學習活動的最終目的,是提高班組員工的學習意思,愛崗敬業的精神。

  本次活動中員工積極參與,形式多樣,讀書分享..等節目精彩新穎,現場氣氛活躍,達到了使讀書學習活動意識深入人心的目的;同時,在本次活動中第小組的成員表現積極,節目新穎,最終贏得了本次“優秀小組”的稱號。

  三、存在問題

  盡管“立足本崗、團結奮進·與企業共成長”讀書學習活動開展的卓有成效,但還存在一定的問題與不足;一是員工參與活動的積極性還有待于進一步提高;二是活動的準備和實施有待加強,工作不夠深入細致;三是內容和形式較為單調,在以后的活動中采取多形式、多樣化。

  四、努力方向

  認真總結開展“立足本崗、團結奮進·與企業共成長”讀書學習活動的經驗教訓,本著因地制宜的原則,努力搞好下個月的讀書學習活動。

  總之,通過本次活動的開展,收到了良好的效果,使讀書學習意識深入人心,全體員工要不斷強化學習,調整思路,轉變觀念,團結一致,與時俱時進適應企業未來的發展需求。

讀書月讀書活動總結 篇2

  為大力倡導局機關讀廉潔書籍的良好風氣,強化干部職工廉潔自律意識,營造濃厚的讀書氛圍,深入推進局機關廉潔文化建設,根據省、市、區紀委第四屆全省廉潔讀書月活動的統一部署,區財政局開展了以“讀廉潔書籍,揚清風正氣”為主題的廉潔讀書月活動,將廉潔讀書月活動與紀律教育學習月活動緊密結合起來,在全局黨員干部中廣泛開展了一系列讀書活動,引導干部職工多讀廉潔文化圖書,扎實推進學習型局機關建設。現將開展廉潔讀書月活動總結匯報如下:

  一、加強組織領導,積極宣傳發動

  區財政局黨組對開展廉潔讀書月活動高度重視,切實將讀書活動與紀律教育活動有機結合起來,將讀書活動作為推進學習型機關、促進機關作風建設和加強廉政文化建設的主要內容和具體措施,做到深入宣傳,廣泛動員全體干部積極參加活動,確保讀書活動有效、規范、有序地開展。一是加強宣傳,營造氛圍。充分利用局oa公告欄和內部論壇等載體,通過自主分享書籍、內部論壇好書推薦、讀書分享會等形式,深入宣傳,廣泛動員,努力營造全局愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。二是領導帶頭,全局參與。領導干部帶頭讀廉潔書籍、帶頭做學習交流,干部職工更是積極參加,讀書活動取得顯著成效,起到了讀書促學習,讀書強素質,讀書促工作的作用,營造了風清氣正的良好氛圍,促進了我局廉潔文化建設,為我局增添了動力和活力。

  二、精心策劃組織,開展各項活動

  根據上級讀書活動文件精神和我局讀書活動計劃安排,精心策劃組織,積極開展各項活動,促進讀書活動深入開展。

  (一)推薦廉潔圖書書目。把廉潔書籍專題推薦書目在oa公告欄公布,并通過oa內部論壇將好的廉潔圖書推薦給全體干部職工,讓大家有目標有計劃的開展讀書活動,共同分享閱讀的快樂,感受閱讀帶來的充實和愉悅。

  (二)建立廉潔圖書角。為促進活動開展,擴大干部職工圖書閱讀范圍,我局專門收集整理了系列圖書供干部職工閱覽。內容涉及政治理論、黨史、黨紀黨規、國家法律法規、道德教育、品行修養、以及長篇反腐文學作品、歷史人物傳記、廉潔文化作品等。

  (三)個人和集體閱讀相結合。結合工作實際情況,安排不同讀書時間,采取不同讀書方式開展讀書活動。本次活動以個人閱讀為主,同時,還爭取時間組織干部職工進行集體閱讀,通過個人閱讀和集體閱讀相結合,促進大家共同學習、共同交流,共同提高,形成良好的閱讀廉潔書籍的好習慣。

  (四)觀看廉政電教片。組織全體干部職工集中觀看區紀委政府糾風辦制作的機關作風暗訪專題片和省紀委拍攝的警示教育專題片《被玷污的凈土》,對干部職工進行生動、直觀、形象的警示教育。通過反面教育,給廣大干部職工敲響了警鐘,讓大家引以為戒,吸取教訓,學會規矩做人、廉潔做事。

  (五)參觀反腐倡廉教育。組織副科長及以上領導干部和黨員干部到廣東省反腐倡廉教育基地開展廉政教育學習活動,讓廣大黨員領導干部在思想上敲醒反腐倡廉、廉潔自律的警鐘,教育黨員干部要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,時刻緊繃廉潔自律這根弦,堂堂正正做人,清清白白干事,踏踏實實走好人生的每一步。

  (六)積極參加征文活動。在讀書活動中,既引導干部職工多讀廉潔文化圖書,又鼓勵大家都積極撰寫讀書筆記和讀書心得,積極參加廉潔圖書讀后感征文比賽。我局選送了1篇廉潔圖書讀后感參加征文比賽。

  三、學習效果顯著,活動取得實效

  (一)促進了機關文化建設。通過本次活動,有效推進我局廉潔文化建設,提升了干部職工道德文化修養,在全局營造學廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛圍,活躍干部職工讀書文化交流,提升團隊整體素質,促進干部職工廉潔意識、品德修養、精神面貌和工作質效的同步提升。

  (二)提高了機關服務水平。在本次活動中,我局注重貼近工作實際,把增強學習的實用性放在重要地位,把廉潔文化教育融入到具體的財政工作當中,強化書本對實踐的指導作用,達到了指導實踐、推動工作的目的。通過讀書活動,進一步增強全局干部職工的廉潔從政意識、工作水平和為民服務水平。

讀書月讀書活動總結 篇3

  以仙林校區圖書館20xx年6月13日正式啟用為標志,南京郵電大學圖書館進入了"一館兩舍"的運行模式,圖書館的閱讀空間、服務設施等實現了質的飛躍。在第16個"世界讀書日"到來之際,為提升服務質量、濃厚校園閱讀氛圍、打造校園文化建設品牌,喜迎建黨90周年和學校70周年慶典,我館舉辦了20xx年南京郵電大學讀書月活動。我們希望通過此次活動推介圖書館優質資源與服務,帶動莘莘學子多讀書、讀好書、文明利用圖書館、共建和諧文明的知識殿堂。

  精心謀劃、群策群力

  科學的方案是一個活動順利實施的必要前提。為了保證第一屆讀書月活動順利開展并取得圓滿成功,圖書館舉行了多次研討會,成立了讀書月籌備小組,各部門密切配合、群策群力,制定了以"十二五"開局、建黨90周年為契機,以"閱讀·傳承·創新"為主題,以學校滿意、讀者滿意為追求,以提升服務質量、創新服務模式為目標的活動方案,并按此方案,抽調人員,分解任務,責任到人。

  廣泛宣傳、主動推介

  氛圍的營造是一個活動得以順利進行的重要保證。我們采取多種方式、廣泛宣傳。除了常規的海報、圖書館主頁的通知通告等宣傳方式外,我們在圖書館主頁還開辟了"讀書月"活動專欄、在圖書館西門、南門、老館正門和主干道兩側懸掛宣傳條幅,制作了系列展板,尤為值得一提的是,我們還和院系、學生社團合作組織了系列推介講座、利用圖書館大廳的LED播放精心制作的專題宣傳片,通過多種形式的宣傳推介,激發了廣大讀者的讀書、求知熱情,加深了廣大讀者對圖書館資源與服務內容的了解。

  開門辦館、師生共建

  開門辦館是南京郵電大學圖書館長期以來一直秉承的辦館理念。這次讀書月活動期間,我們科學設計問卷、廣泛開展讀者問卷調查;組織了20xx年"讀書之星"評選;舉辦了"我和書的`故事"征文大賽、電影原聲模仿大賽等活動;精心挑選具有代表性、影響力大的愛國電影進行巡展。此外,閱覽部與聽風文學社一起在圖書館各閱覽室開辟專門園地開展圖書漂流活動、在三樓自然科學閱覽室設置"寫吧",讓讀者寫下個人閱讀感悟的瞬間,留下豐富多彩的閱讀感言;圖書館還將教學參考書閱覽室交由學生進行自主管理,培養學生的自主管理意識,促使學生全面和可持續發展。

讀書月讀書活動總結 篇4

  布吉三聯儲運學校 溫美鳳 “最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。”好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。為進一步激發學生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,我校至06年以來一直堅持開展校園讀書活動。我們精心設計積極可行的讀書活動,讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。本學期開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,營造了書香校園,達到了活動的目的。現總結如下:

  一、深入宣傳,營造良好氛圍。

  根據學校工作計劃,政教處林主任在國旗下宣讀讀書月活動的具體方案。按照活動方案,我們迅速在部門開展了讀書月的一系列活動。全校師生開展“五老”進校園的感恩教育,好書大家看的自愿捐書活動,各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角、生物角,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,通過強勢宣傳營造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認識,為深入落實讀書節方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

  二、教師以身作則,帶頭讀書

  要想要學生愛讀書,我們的老師就必須先愛讀書。因此,我校老師利用這次的宣起一陣讀書風氣的潮流加強學習,至少每人讀完一本教育專著,并寫下自己的心得體會,為我們的學生樹立了榜樣。

  三、精心組織,開展各項活動

  學校在讀書節活動中,著眼于提高教育質量和促進學生的全面發展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了較好的效果。

  (一)“五老”進校園,開展“感恩教育”活動。

  為響應布吉街道辦的號召,專門請了駱玉晶教授到學校進行以“感恩”為主題的教育,以愛父母、愛師長、愛人民、愛黨、愛祖國、愛同學的感恩教育,培養學生良好的“感恩”習慣為重點內容;以唱響國歌,遵守《規則》和《守則》、志愿服務為突破口,著眼于全面提高我校學生的思想道德素質和文明禮儀素養,減少違規、違紀事件的發生,通過活動,使學校的校風更淳正,使學生的禮儀更文明;使學生的書香氣息更濃厚。

  (二)班級圖書角的建立

  班級圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式,讀書文化節的開展將進一步促進班級流動圖書館的建設和發展。各班積極開展“愛心獻書活動”和 “好書換著看”活動。各班發動學生捐書(所捐圖書每學期更新一次,期末可領回),建立班級“好書交換站”,按照“好書交換站”圖書管理規定,各班讀書小組開展“好書換著看”活動,班級“好書交換站”的建設及管理情況與班級量化掛鉤。發動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校,充實班級圖書角。達到了一人幾本書的效果。各班的圖書角藏書可謂,琳瑯滿目,涉獵廣泛,有科普知識,有小說評書,有歷史故事,有文學評論,有人物傳記,有雜志,也有趣味幽默大全等等,并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。

  學校圖書館對各班圖書館進行收藏,將好書歸類,再讓學生借閱。班級圖書角的建立既創設了良好的讀書氛圍,又極大地豐富了學生的課余生活。學生自然地親近書本,喜愛讀書,逐漸養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。并讓每一位學生寫一份讀書心得體會再班上交流,取得了良好的收益效果。使學生產生了好讀書、讀好書的良好習慣。

  (三)開好班級讀書主題班會。

  充分利用好第十周的主題班會課,由班主任主持,內容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。班會課上,同學們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。通過此些交流會,同學們互取所長,學到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

  (四)征文比賽。

  在指導學生大量閱讀的基礎上,認真組織了征文比賽:如《讀書與文明》,《讀書伴我成長》,《我與家長共讀一本書》等。全校同學熱情高漲,參與面廣,文章質量高,有很多同學獲得不同級別的獎項,同時也涌現出一大批喜愛寫作的小作家,極大地豐富了校園生活,也促進了學生學習語文的熱情。

  (五)出好黑板報

  各班針對各自的實際,圍繞讀書月活動的要求,出了一期以“閱讀交流”為主的黑板報,主題鮮明,版面設計合理,學生人人出謀劃策,標題的縱橫式樣和插圖的配合映襯,色彩的醒目和諧,內容生動精彩,熱衷于讀書,富有當代學生好學習的生活氣息和情調,書寫達到了規范,清楚,整齊,以達到美觀的效果等等,總之達到了構思巧妙精到,圖文并茂,匠心獨運的藝術境地。

  四、活動效果

  1、初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養。新教育實驗的倡導者朱永新教授說:“理想的德育應該重視讓學生與書本為友,與大師對話,在人類優秀文化遺產中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實施有效的道德教育,一定要建立起‘書香社會’‘書香學校’,讓學生養成熱愛讀書的習慣。”一個人的閱讀史就是他的精神發育史。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。通過讀書節活動,使每個學生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養的人。“不待人教,自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”,這些就是我們讀書要達到的最終目的。

  2、促進了和諧校園文化建設,校風、學風進一步轉變。通過開展讀書月活動,學校的文化氛圍更加濃厚。校園里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了,午間學生有事可做了,同學們能靜心學習了,小主人意識增強了,日常行為習慣也規范了。

  與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內涵,有發展。讀書活動的開展,將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。今后,我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話,與高尚為伍;與經典為友,與博覽同行。讓我們的學生在讀書的過程中不斷完善自己的人格,做一個有利于社會、國家和人類的人;讓我們的學校在書香的浸潤中不斷提升,成為一處真正培養人才的沃土!

  通過 “讀書月”活動的開展,將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要進一步深入開展讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養良好的讀書習慣,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚,在全班形成人人讀書的良好風氣,與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內涵,有發展。

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