《我喜歡的》教案我喜歡的活動教案反思

　　作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編為大家收集的《我喜歡的》教案我喜歡的活動教案反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、欣賞故事，理解故事內(nèi)容，學(xué)會看到自己的長處。

　　2、通過與同伴交流，了解自己、認識自己、喜歡自己，并學(xué)習(xí)用“我喜歡我自己，……”的句式講述。

　　3、參與擊鼓傳花游戲活動，努力展示自己的長處，樹立自我意識和自信心。

　　活動準備：

　　1、青蛙圖片，故事PPT，游戲音樂；

　　2、大紅花一朵，小紅花若干朵。

　　活動過程：

　　一、出示青蛙玩具（或圖片），欣賞故事《我喜歡我自己》。

　　1、教師：你們喜歡青蛙嗎？誰能說說你為什么喜歡青蛙？有一只青蛙也認為自己最能干、最漂亮，可是有一天，它突然對自己失去了信心。這是怎么回事呢？

　　2、教師講述故事（從開始——他忍不住哭了出來）。并提問：

　　（1）青蛙后來為什么會難受呢？

　　（2）別的動物會的本領(lǐng)他都不會，所以他感到很難過，那么青蛙有沒有自己的本領(lǐng)呢？

　　3、教師講述故事的結(jié)尾。并提問：

　　（1）聽了山羊的話，青蛙還感到難受嗎？

　　（2）為什么？（因為他明白也有自己的本領(lǐng)，朋友們都很喜歡他，所以他也喜歡自己了。）

　　二、引導(dǎo)幼兒找找自己的長處。

　　1、教師：故事里每個小動物都有自己的本領(lǐng)，都為自己的本領(lǐng)而驕傲，很喜歡自己。小朋友們，你們喜歡自己嗎？為什么喜歡自己？你都有些什么本領(lǐng)讓你覺得很驕傲呢？

　　2、引導(dǎo)幼兒與同伴交流自己值得自豪的地方。

　　3、請個別幼兒在集體面前交流自己的長處。

　　4、教師小結(jié)：我們每個小朋友都有自己的本領(lǐng)，都很能干，所以我們都是最棒的，我們一起大聲說我是最棒的，我喜歡我自己。

　　三、游戲擊鼓傳花：我喜歡我自己……

　　1、教師：你能用“我喜歡我自己……”講述喜歡自己的理由嗎？

　　2、介紹游戲規(guī)則：大家聽音樂傳花，當(dāng)音樂停時，紅花在誰的手上，誰就在集體面前用“我喜歡我自己，……”的句型夸獎自己的長處，然后繼續(xù)游戲。（可引導(dǎo)幼兒自己講述游戲規(guī)則）

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