小班圍棋活動教案《圍棋的氣》

　　作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的有關小班圍棋活動教案《圍棋的氣》，歡迎閱讀與收藏。

　　學習圍棋兒歌“中間一子四口氣，邊上一子三口氣，角上一子兩口氣，堵住鼻子沒有氣。”以下是小編為大家搜集整理提供到的小班圍棋活動教案圍棋的氣范文，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！

　　活動目標

　　1、讓幼兒了解圍棋是有氣的，并試著找出圍棋的氣。

　　2、學習圍棋兒歌“中間一子四口氣，邊上一子三口氣，角上一子兩口氣，堵住鼻子沒有氣。”

　　活動準備

　　1、掛盤、棋子。

　　2、喜羊羊、灰太狼的圖片分別貼在白棋和黑棋上。

　　3、圖片1、2、3、4。

　　重難點

　　了解圍棋在各個方位上的氣

　　活動過程

　　一、以故事的形式導入，引起幼兒興趣。

　　有一天，一只喜羊羊來到草地中間吃草（邊說邊把貼有喜羊羊標記的白棋放在棋盤中間），灰太狼看見了，心想：我們要包圍喜羊羊，把路堵死，這樣喜羊羊就跑不掉了。

　　二、找出棋盤中間棋子的氣，學習“中間一子四口氣”。

　　1、教師指著中間的棋問：“灰太狼怎樣包圍，喜羊羊才會跑不掉呢？”

　　2、請幼兒上來放黑棋，引導幼兒放到正確的位置上。

　　3、教師小結：圍棋就象我們的鼻子一樣需要氣，沒有氣就死掉了。灰太狼站的這幾個位置就是這粒白棋的氣。我們來數一數中間的這一粒棋有幾口氣？對，中間的棋子有四口氣。

　　4、幼兒練習念兒歌第一句“中間一子四口氣”。（出示圖片1）

　　三、找出棋盤邊上棋子的氣，學習“邊上一子三口氣”。

　　1、師：“第二天，美羊羊來到了草地的邊上吃草，這次，灰太狼又會怎么包圍它呢？”

　　2、請幼兒上來放黑棋，引導幼兒放在正確的`位置上。

　　3、教師小結：這次，有幾只灰太狼包圍了兔子？我們數一數，對，有三只。灰太狼站的這幾個位置就是這顆白棋的氣，邊上的棋子有三口氣。

　　4、幼兒練習念兒歌第二句“邊上一子三口氣”。

　　四、找出棋盤角上棋子的氣，學習“角上一子兩口氣”。

　　1、師：“第三天，費羊羊又來到了草地的角上吃草，這次，灰太狼又會怎么包圍它呢？”

　　2、請幼兒上來放黑棋，引導幼兒放在正確的位置上。

　　3、教師小結：這次，有幾只灰太狼包圍了兔子？我們數一數，對，有兩只。灰太狼站的這幾個位置就是這顆白棋的氣，角上的棋子有兩口氣。

　　4、幼兒練習念兒歌第三句“角上一子兩口氣”。（出示圖片3）

　　五、出示圖片4，學習“堵住鼻子沒有氣”

　　1、師“每小朋友都要用鼻子呼吸空氣，如果鼻子被賭住了，吸不到氣，我們就會死掉，圍棋里的黑子和白子也要吸氣才能活哦，所以他們身體周圍也有鼻子。一個鼻子吸氣我們就稱為“1口氣”,兩個鼻子就是“2口氣”, 三個鼻子就是“3口氣”, 四個鼻子就是“4口氣”。

　　2、“如果我們把鼻子都賭住了呢，就沒有氣了。”幼兒齊念“堵住鼻子沒有氣”。

　　六、幼兒練習念兒歌

　　1、幼兒跟教師一句一句念兒歌。

　　2、請個別幼兒學說兒歌中的一句。

　　3、幼兒一齊念兒歌。

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